Question

5．人們在生產生活中提煉出了大量與動物有關的歇后語，如：地里的蚯蚓--能屈能伸，春蠶結繭--一絲不茍，螞蟻搬家--大家動口，拔了毛的鴿子--看你咋飛，猴子扇扇子--學人樣等．這些歇后語既有趣味性，又富含科學道理．請回答：
（1）蚯蚓能屈能伸與其身體具有肌肉和剛毛有關． 
（2）春蠶結繭時，它處于發育過程中的蛹期；假如你是蠶農，為獲得更大的蠶繭，提高經濟效益，應想辦法延長家蠶的幼蟲期． 
（3）螞蟻搬家--大家動口，說明螞蟻之間存在合作關系． 
（4）鴿子拔毛后不能飛的原因是羽毛有輔助飛行的作用．
（5）從動物行為獲得途徑來看，猴子扇扇子屬于學習行為，這種行為對動物生活的意義是有利于適應環境
（6）上述五種動物中，屬于恒溫動物的有鴿子、猴子．
（7）選手奔跑、跨越、彈跳、攀爬等一系列動作的完成都是由骨骼、肌肉協調配合，在神經系統的支配和其他系統的輔助下完成的．

Answer 1

分析 （1）蚯蚓的運動就是依靠縱、環肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．
（2）動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為．先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為．
（3）完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期；不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期．
（4）體溫不因外界環境溫度而改變，始終保持相對穩定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數鳥類和哺乳動物．體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物，如無脊椎動物、魚類、兩棲類、爬行類．
（5）人體的任何一個動作，都是在神經系統的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關節活動而完成的．

解答 解：（1）蚯蚓屬于環節動物，沒有骨骼，蚯蚓的運動就是依靠縱、環肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當蚯蚓前進時，身體后部的剛毛固定不動，這時環肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸；接著身體前端的剛毛固定不動，這時縱肌收縮、環肌舒張，身體向前縮短而前進．因此蚯蚓能屈能伸與其身體具有肌肉和剛毛有關． 
（2）家蠶的完全變態發育過程經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期．由受精卵孵化成幼蟲；幼蟲取食桑葉，每隔5、6天蛻一次皮，經過4次蛻皮后，幼蟲停止取食并吐絲結繭；結繭后幼蟲化為蛹，到了蛹期蛹皮變硬不能吐絲，蛹不食不動；蛹過一段時間能羽化為蠶蛾（成蟲）．因此“春蠶結繭時”，它處于發育過程中的蛹期；“假如你是蠶農，為獲得更大的蠶繭，提高經濟效益”，應想辦法延長家蠶的幼蟲期． 
（3）螞蟻搬家，需要很多螞蟻一起共同配合才能完成，因此“螞蟻搬家--大家動口”，說明螞蟻之間存在合作關系．
（4）鴿子體表被覆羽毛，羽毛有輔助飛行的作用．因此，鴿子拔毛后不能飛的原因是羽毛有輔助飛行的作用．
（5）猴子扇扇子是通過生活經驗和學習逐漸建立起來的行為，因此“從動物行為獲得途徑來看”，猴子扇扇子屬于學習行為，這種行為對動物生活的意義是有利于適應環境．
（6）蚯蚓是環節動物、春蠶是節肢動物、螞蟻是節肢動物，都屬于變溫動物；鴿子是鳥類、猴子是哺乳類，都屬于恒溫動物．因此“上述五種動物中”，屬于恒溫動物的有鴿子、猴子．
（7）運動系統都是由骨、骨連結、骨骼肌三部分組成．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動．因此選手奔跑、跨越、彈跳、攀爬等一系列動作的完成都是由骨骼、肌肉協調配合，在神經系統的支配和其他系統的輔助下完成的．
故答案為：（1）剛毛；肌肉
（2）蛹；幼蟲
（3）合作
（4）羽毛有輔助飛行的作用
（5）學習；有利于適應環境
（6）鴿子、猴子
（7）骨骼、肌肉

點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題．