分析 圖示中,縱坐標表示血液在流經人體某些結構的過程中某種物質的含量的變化情況,橫坐標表示人體的某些結構和血流的方向.結合肺是氣體交換的場所,腎臟是形成尿液的器官,小腸是消化吸收的主要器官進行解答.
解答 解:(1)血液流經肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,肺泡里的氧氣進入血液,血液中的二氧化碳進入肺泡進而通過呼吸道排出體外;因此血液流經肺泡毛細血管時氧氣含量增加,二氧化碳含量降低,觀察該圖,若該物質為氧氣,則血液流經器官I時,氧氣的含量增加,I表示的器官是肺.
(2)若該物質為二氧化碳,二氧化碳Ⅲ處減少,因此Ⅲ表示的器官是肺;根據血液流動方向,Ⅱ是肺動脈,肺動脈中流動的是靜脈血.
(3)小腸是吸收營養物質的主要器官,血液流經小腸后,有機營養增加,因此若該物質為有機營養物質,則表示小腸的是I.
(4)腎臟的主要功能是形成尿液,排出代謝廢物,血液流經腎臟時,經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用,流出腎臟的血液中含氮廢物明顯減少.因此若該物質為含氮廢物,則表示腎臟的是Ⅲ.
故答案為:(1)增加;肺
(2)肺;靜脈
(3)Ⅰ
(4)Ⅲ
點評 該題考查了血液流經身體某器官時某種物質含量的變化,綜合性強,有一定難度.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海帶是藻類植物,依靠它的根固著在淺海巖石上 | |
B. | 種子植物的受精不受水的限制更適于陸地生活 | |
C. | 銀杏是裸子植物,其果實是“銀杏”,又叫白果 | |
D. | 腎蕨的莖、葉內沒有輸導組織,所以不適于陸地生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養能產胰島素的大腸桿菌用到了克隆技術 | |
B. | 大腸桿菌“產生胰島素”的變異能遺傳給后代 | |
C. | 克隆羊多莉的產生也采用了相同的現代生物技術 | |
D. | 該技術就像扦插或者嫁接一樣不需要特殊條件 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 棗樹的花是靠風力傳粉的,有風的天氣助于花粉傳播 | |
B. | 棗樹可以結出顏色鮮艷的大花朵,借此招引昆蟲 | |
C. | 棗樹的花為單性花,可以完成自花傳粉 | |
D. | 蜜蜂被棗花分泌的花蜜所吸引,在采集花蜜的同時可以幫助棗花完成傳粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
甲狀腺激素 | 生長激素 | |
甲 | 3 | 6 |
乙 | 2.8 | 0.1 |
丙 | 0.1 | 5.8 |
A. | 甲狗在實驗中起對照作用 | |
B. | 乙狗切除了垂體 | |
C. | 丙狗切除的了甲狀腺 | |
D. | 一段時間后,乙狗發育正常,丙狗生長停滯 |
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