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金湖銀河生態工程是東營市“十二五”重點建設項目之一。如今,新城已漸出雛形,水清岸綠,芳草萋萋。湖河兩岸種植蘆葦、蒲草,形成濱水綠帶,優美的自然環境也吸引了形形色色的各種動物安家落戶,現已成為我們東營人觀光、旅游和休閑的好去處。水域中,有依浮游植物為食的鰱、鳙,生活在水域中下層的鯽魚、鯉魚,有依攝食魚類和蝦類的翹嘴鲌、烏魚,多種加殼動物如水蚤等,還有河蚌、大沼螺等底棲動物,河湖兩岸,是青蛙、蟾蜍、野鴨、東方白鸛、黑鸛、中華秋沙鴨的樂園。

(1)金湖銀河中的所有生物______(填“能”或“不能”)構成一個生態系統。原因_______________。若把金湖銀河看作一個生態系統,除了以上提到的動植物以外,還應包括_____

(2)蘆葦、蒲草、浮游植物通過________作用固定太陽能。野鴨、鰱魚、翹嘴鲌、鳥等動物屬于該生態系統的____________。請寫出該生態系統中一條由四種生物構成的食物鏈____________________。

(3)若根據體內是否有脊柱,可將上述動物分成兩類,野鴨、烏魚、蟾蜍屬于______動物。

(4)濕地生態系統有“地球之腎”之稱,這體現了生物多樣性的______使用價值。

(5)下圖是小明同學對該生態系統長期跟蹤調查后統計的青蛙數量變化曲線圖,請在圖中畫出同時期昆蟲數量變化的大致曲線。

______

(6)細菌、真菌對于自然界的物質循環起著重要作用,它們是作為______參與物質循環的。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省威海市文登區八校(五四學制)六年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是花的基本結構示意圖,請根據圖回答:

(1)上圖中[ ]________、[ ]_______和[ ]________共同構成了雌蕊。

(2)受精的場所是______ ,受精作用后,[ ]______發育成果實,它內部的_________將發育成種子。

(3) 能產生花粉的是[ ]______。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省平頂山市七年級下學期第二次月考(期中)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

向澄清的石灰水中吹氣,石灰水變渾濁了,這個實驗說明呼出的氣體中( )

A. 氧增多了,二氧化碳減少了 B. 氧增多了,二氧化碳也增多了

C. 氧減少了,二氧化碳增多了 D. 氧減少了,二氧化碳也減少了

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省平頂山市七年級下學期第二次月考(期中)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小腸是消化和吸收的主要器官的原因是 ( )

A. 小腸較長

B. 有皺襞和絨毛

C. 小腸絨毛壁、毛細血管壁和毛細淋巴管壁都非常薄

D. 以上都是

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省平頂山市七年級下學期第二次月考(期中)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與青春期性發育和第二性征發育有直接關系的物質是 ( )

A. 睪丸和卵巢 B. 雄性激素和雌性激素

C. 前列腺和子宮 D. 精子和卵細胞

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省東營市(五四制)八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玉米的葉肉細胞中含有20條染色體。玉米的下列細胞內含有20條染色體的是:

①種子的胚芽細胞               

②胚珠的珠被細胞

③根尖的根毛細胞               

④葉片的保衛細胞

A. ②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省東營市(五四制)八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

黃河口自然保護區是一個相對穩定的生態系統,野兔的數量變化曲線最可能是

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省東營市(五四制)八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

入冬以來,我國多地頻現霧霾天氣,已給農業帶來不利影響。中國農業大學副教授賀冬仙就霧霾對植物的影響做了實驗,發現植物的光合作用大幅度下降。霧霾中的細微顆粒物會堵塞葉片的門戶——氣孔,氣孔的閉合直接影響到植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用.為探究霧霾造成的昏暗天氣對植物是否有影響,小英同學作出“霧霾天氣對植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用無影響”的假設,并做了如下實驗:

(1)①取一盆盆栽天竺葵,在A葉片的正反兩面都涂上凡士林(凡士林會把葉片的氣孔堵住)。②用兩個干燥的塑料袋分別套住葉片A、B,并把袋口扎緊。(1)設計葉片A、B是為了形成一組________實驗,該實驗的變量是________。

(2)把該盆天竺葵放在光下一段時間后,小英同學發現A塑料袋袋內仍是干燥的,B塑料袋袋內出現一些小水珠,這些小水珠來自植物的________。

(3)下午,打開A、B袋口,分別迅速把一支即將熄滅的火柴伸迸袋內。A無明顯現象,B火柴復燃,說明B袋內________較豐富,這是植物________的結果。

(4)傍晚,再套上塑料袋,扎緊袋口.第二天天亮就打開A、B袋口,分別迅速伸進一支燃燒的火柴.A無明顯現象,B火柴熄滅了,說明B袋內________較豐富,這是植物________ 的結果。

(5)小英同學多次重復實驗, 為了________________。 多次實驗后實驗結果都是一樣的,由此可以下的結論是________________。

(6)小英同學陷入深深的憂患之中,讓我們和怡然同學一起為環保出謀獻策吧!請寫出一條自己在生活中采取的環保措施________________。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省龍口市(五四學制)七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下是人體與免疫有關的結構或物質,其中參與特異性免疫的是( )

A. 皮膚、吞噬細胞 B. 溶菌酶、吞噬細胞

C. 抗體、淋巴細胞 D. 黏膜、殺菌物質

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同步練習冊答案
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