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14.如圖表示人體細胞新陳代謝與外界環境之間的關系,其中A~G表示具體生理過程.請據圖回答下列有關問題:
(1)經過A過程,其中的營養物質、氧氣到達組織細胞的線粒體部位被利用.
(2)經過B過程,食物中的蛋白質最終被分解成氨基酸,由消化道進入循環系統的過程被稱為吸收.
(3)過程D的放大圖象中氣體②穿過兩層細胞,進入毛細血管與血液中的血紅蛋白結合;氣體交換后,血液性質的變化是靜脈血變為動脈血.
(4)經過E過程形成尿液,若尿液檢測發現有紅細胞和蛋白質,則最有可能是腎臟的腎小球發生了病變.
(5)從圖中可以看出,能夠將各器官,系統緊密聯系起來的是人體的循環系統;圖中體現的人體排泄方式有三種.

分析 圖示表示了人體新陳代謝的部分生理過程,包括了食物的消化和吸收、人體與外界的氣體交換、血液循環、尿的形成等生理過程.圖中A、B、C、D、E、F分別表示的生理過程是組織里的物質交換、食物的消化、肺泡與外界環境的氣體交換、肺泡內的氣體交換、尿的形成過程和排汗,①表示二氧化碳,②表示氧氣,據此解答.

解答 解:(1)從圖中我們可以看出,外界空氣中的氧最終到達組織細胞.組織細胞的線粒體是呼吸作用的場所,能將細胞中的一些有機物當燃料,使這些有機物與氧結合,經過復雜的過程,轉變為二氧化碳和水,同時把儲存在有機物中的能量釋放出來,釋放的能量供細胞生命活動的需要.
(2)經過B食物的消化過程,蛋白質從胃開始消化,然后進入小腸,在腸液和胰液的作用下,最后進一步分解成氨基酸.食物經過消化后的營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程,這個過程叫做吸收.
(2)肺泡外纏繞著毛細血管,肺泡壁、毛細血管壁都只有一層上皮細胞;血液中的氧氣濃度比肺泡內的二氧化碳濃度低,根據氣體擴散作用的原理,氧氣會穿過毛細血管壁、肺泡壁進入肺泡.因此,肺泡內的氧氣進入血液要穿過兩層細胞.如圖所示:

根據圖示中箭頭可以判定:①為氧氣,②為二氧化碳,氧氣由肺泡擴散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里,這樣血液流經肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血.
(4)尿的形成要經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程.正常情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質,若腎小球有炎癥,腎小球的通透性增大.原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質進入了原尿.而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質,因此尿液中會出現血細胞和大分子蛋白質.所以腎炎病人的尿液中,若發現有紅細胞和蛋白質,則發生病變的部位可能是腎小球.
(5)從圖中可以看出,循環系統具有運輸體內物質的功能,能夠將各器官、系統緊密聯系起來.人體細胞代謝活動產生的廢物,如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等,它們屬于代謝終產物,它們排出體外過程稱為排泄,圖中體現的人體排泄方式主要有三條:二氧化碳和少量的水通過呼吸系統由肺排出體外;大量的水、尿素和無機鹽主要通過腎臟形成尿液由泌尿系統排出體外;另外皮膚也具有一定的排泄功能,如排汗.
故答案為:(1)營養物質;線粒體;
(2)氨基酸;吸收;
(3 兩;血紅蛋白;靜脈血變為動脈血;
(4)腎小球;
(5)循環;三

點評 解答本題要認真分析圖例弄通尿的形成過程和人體內的氣體交換原理.

練習冊系列答案
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19.如圖是制作“洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”的部分實驗步驟,正確的操作順序是(  )
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6.將正在萌發的種子裝入一密閉暖水瓶中,測定瓶內溫度和氧氣含量的變化,見圖所示.以下能正確表示瓶內溫度和氧氣含量變化的曲線分別是(  )
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3.進化樹又稱“系統樹”、“系譜樹”,簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系.此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表相互關聯的各個生物類群的進化線索.請據圖分析回答:
(1)樹根處A代表原始生命,它生活在原始海洋中.
(2)A由于營養方式(即能否制造有機物)不同,進化成代表不同生物類群的兩大主干.進化樹的兩大主干代表的分類單位是界.
(3)從圖中可以看出生物進化的趨勢是:由水生到陸生,;由低等到高等,;由簡單到復雜.
(4)從體溫是否恒定的角度看,與鳥類、哺乳類不同,[B]類動物都是變溫動物,脊椎動物中最高級動物類群是哺乳動物.
(5)從繁殖后代的角度看,與蕨類植物不同,C是用種子繁殖,蕨類植物是用孢子繁殖.
(6)可作為監測空氣污染的指示植物是苔蘚植物.

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4.2013年3月,河南省新鄉市發生造紙廠廢水灌溉麥田事件,農民用未經處理的造紙廢水順著麥壟流進百畝麥田,導致萌發的麥苗稀稀拉拉.小明為了探究造紙廢水是否降低小麥種子的發芽率,設計了如下探究實驗:
實驗假設:造紙廢水會降低小麥種子的發芽率.
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①將兩個培養皿分別標號A、B,每個培養皿底部墊有兩層紗布,將200粒大而飽滿的小麥種子平均放入A和B中;
②向A培養皿中倒入適量的造紙廢水,向B培養皿中倒入清水;
③將A、B兩個培養皿放在適宜種子萌發的相同環境下培養,每天觀察一次,連續7天,記錄小麥種子的萌發情況;
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根據實驗方案,回答下列問題:
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(2)為了使實驗結果更加準確,小明應反復做幾次實驗,取幾次實驗發芽率的平均值作為實驗結果.
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(4)根據上述實驗的方法步驟,小明基本可以得出的實驗結論是造紙廢水會降低小麥種子的發芽率.

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