【題目】下列生物的細胞中，有成形細胞核的是（ ）
A. 大腸桿菌 B. 酵母菌 C. 葡萄球菌 D. 肺炎雙球菌
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【題目】顯微鏡觀察草履蟲時，經常在臨時裝片的培養液中放一些棉絲，其作用（ �。�
A. 便于計數 B. 增加營養
C. 增加溫度 D. 限制草履蟲過快運動
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【題目】下列變異中可遺傳的是 ( )
A. 長期在野外工作皮膚變黑
B. 韭黃不見光的情況下葉子變成黃色
C. 紫色的玉米；
D. 肥沃的土壤中生長的小麥比一般土壤中小麥莖稈粗壯。
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【題目】我國在進行人口普查時，下列哪項工作不是調查時應該做的（ �。�
A. 確定調查目的和對象 B. 制定合理的調查方案
C. 偏遠山區可以不用調查 D. 整理分析調查結果
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【題目】在下列食物鏈中，假如生產者所含能量相同，哪條食物鏈供給貓頭鷹的能量多（ ）
A．草→鼠→貓頭鷹
B．草→鼠→蛇→貓頭鷹
C草→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹
D．草→蝗蟲→蜘蛛→鳥→貓頭鷹
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【題目】某生物興趣小組為探究“鯽魚適應水中生活的外部特征”，進行了一系列的探究實驗。取兩條大小相似、同樣健壯的鯽魚，甲組：鯽魚不做任何處理，乙組：鯽魚用紗布將圖中的②、③捆綁起來，兩條魚同時放入水中觀察。觀察鯽魚形態圖，思考分析
【1】這個實驗探究的是（）的作用
A. 胸、腹鰭 B. 尾鰭 C. 臀鰭 D. 背鰭
【2】這個實驗的變量是（）
A. 水 B. 溫度 C. 空氣 D. 是否捆扎胸、腹鰭
【3】該實驗中，實驗組和對照組分別是（）
A. 甲和甲 B. 乙和乙 C. 乙和甲 D. 甲和乙
【4】實驗結束后，小澤同學根據實驗結論：魚在游泳時，②和③的作用是（）
A. 感知水流方向和速度 B. 控制魚體的平衡
C. 控制魚體前進的方向 D. 進行氣體交換
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【題目】小玲做實驗時，用無菌棉擦拭指甲縫，然后輕輕地在培養基上涂抹，經過一段時間的培養，她觀察到下列菌落中不屬于真菌菌落的是（ ）
A. 呈絨毛狀，絮狀或蜘蛛網狀
B. 菌落呈紅、褐、綠、黑、黃等不同顏色
C. 菌落比較小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥
D. 菌落比較大，有時表面呈不同的顏色
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【題目】圖是黃瓜表層果肉細胞和人口腔上皮細胞示意圖。下列相關敘述不正確的是( )
A. 黃瓜果肉細胞與人口腔上皮細胞的唯一區別是有葉綠體
B. 結構②具有控制物質進出的作用
C. 結構④中有控制生物發育與遺傳的重要物質
D. 結構⑤是一種能量轉換器，能夠為細胞的生命活動提供能量
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