【題目】在一塊棉鈴蟲成災的地里。噴灑一種新的農藥后，98℅的棉鈴蟲死亡，有2℅的棉鈴蟲生存下來。對此現象的解釋正確的是
A．存活的棉鈴蟲在噴灑農藥時躲在葉片下
B．噴灑農藥誘發基因突變，產生了抗藥性的個體
C．可能是另外一種棉鈴蟲
D．由于自然突變，原來的群體中存在的抗藥性個體存活下來
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【題目】某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”的驗證實驗，并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數據統計表格。請結合所學，分析圖表回答問題。
1和2雜交,全部為圓粒
3和5雜交,3268,3196
4和6雜交,5474,1850
(l)該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺粒”的不同表現形式，在遺傳學上被稱為______。
(2)通過分析圖表可知，______屬于顯性性狀。
(3)親本4和6雜交，通過有性生殖產生的后代中出現了皺粒，這種親子代之間的差異現象在遺傳學上稱之為______。
(4)已知豌豆體細胞中有7對染色體，在親本1和2雜交時，親本1所形成的生殖細胞中染色體數是______。
(5)控制顯性性狀的基因用H表示，控制隱性性狀的基因用h表示，則圖示中的個體3及9的基因組成分別是______、______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中有關植物生殖方式的敘述中，不正確的是（ ）
A.①是扦插，②是嫁接，都是營養生殖
B.③中種子中的胚由受精卵發育而來
C.④是組織培養，可以加快植物繁殖的速度
D.①②是無性生殖，③④是有性生殖
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【題目】生物圈為生物提供的主要生存條件有（ ）
A．營養物質、空氣、水、一定的生存空間
B．空氣、水、適宜的溫度
C．營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度、一定的生存空間
D．陽光、空氣、水、適宜的溫度
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】寒假里，小麗和小霞同學在養雞場參觀并進行社會實踐時，對小雞的孵化產生了濃厚的興趣．她們把18枚同一品種，大小和產出時間都基本相同的雞受精卵平均分成三組，進行了以下探究實驗：
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
實驗步驟1 | 用消毒過的注射器將無菌水住滿雞卵鈍端的氣室，然后用膠水將針眼封閉 | 用膠水涂滿卵殼表面 | 不作任何處理 |
實驗步驟2 | 將以上三組雞卵同時放入孵化箱中，人工孵化21天左右，統計孵化率 | ||
請回答：
（1）孵化箱為雞卵孵化所提供的主要環境條件是適宜的 ．
（2）丙組與甲組對照，探究的問題是；丙組與乙組對照，探究的問題是 ．
（3）根據所學知識推測，孵化率最高的一組是 ．
（4）實驗前，她們對雞卵進行了仔細的觀察，如圖所示：
①觀察雞卵的正確順序應該是（選填：先外形后結構；先結構后外形）
②雞卵孵化時不需要人為地為胚胎提供水和營養物質，是因為[]和[]中含有豐富的水和營養物質供胚胎發育利用．胚胎發育的位置在[] ．
③通過比較雞卵與其他鳥類的卵，她們還發現，各種鳥卵的形態大小不一，但基本結構是相同的．從鳥卵的結構特點來看，鳥類之所以能夠在復雜的陸地上繁殖后代，除了②中提到的原因以外，你認為還有什么原因呢？
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于抗體的敘述，正確的是( )
A.一種抗體可抵抗多種抗原 B.一種抗體是由多種抗原剌激產生的
C.抗體是由淋巴細胞產生的 D.抗體隨抗原的出現而出現，隨抗原的消失而消失
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