分析 (1)由圖中結(jié)構(gòu)可以看出,圖一為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中各部分的結(jié)構(gòu)為:①轉(zhuǎn)換器、②物鏡、③遮光器、④鏡筒、⑤粗準(zhǔn)焦螺旋、⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑦反光鏡.圖二為動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中各部分的結(jié)構(gòu)為:1細(xì)胞壁、2細(xì)胞膜、3葉綠體、4細(xì)胞核、5液泡、6細(xì)胞質(zhì).
(2)洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟:為了便于記憶我們可以把這每個(gè)步驟簡(jiǎn)潔地用一個(gè)字代表:擦→滴→刮→抹→蓋→染→吸.
解答 解:(1)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)載物臺(tái)上的通光孔;轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,一只眼注視目鏡內(nèi),另一只眼睜開(kāi);轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線(xiàn)透過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi);如果通過(guò)目鏡看到了一個(gè)白亮的視野,則說(shuō)明對(duì)好光了.
(2)把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片.眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本.左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止.再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰.將所觀察的標(biāo)本移到視野中央.
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)═5×10═50(倍).所以此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別為“5×”和“10×”,則物像被放大50倍.
(4)細(xì)胞中的細(xì)胞膜能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出.讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他有害的物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外,并控制細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)外出;
(5)植物體細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線(xiàn)粒體,而動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器只有線(xiàn)粒體.葉綠體是植物細(xì)胞所特有的,能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能.動(dòng)植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是線(xiàn)粒體.如果將細(xì)胞比作汽車(chē),線(xiàn)粒體就相當(dāng)于汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī).發(fā)動(dòng)機(jī)靠燃料給汽車(chē)提供動(dòng)力;線(xiàn)粒體則可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化,將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用.
(6)觀察口腔上皮細(xì)胞在玻片上滴的是生理鹽水,植物細(xì)胞滴的是清水,目的是為了保持細(xì)胞原形.
(7)通過(guò)擦→滴→刮→抹→蓋→染→吸這幾個(gè)步驟,可推知實(shí)驗(yàn)操作順序是:B→D→C→A→E→G→F.圖E表示在蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)緩慢放下,過(guò)快時(shí)會(huì)形成大量氣泡.如果有氣泡,應(yīng)用鑷子輕輕按壓蓋玻片,將氣泡排出,以免產(chǎn)生氣泡,影響觀察.
故答案為:(1)1 轉(zhuǎn)換器;光圈;4 目鏡;7 反光鏡;
(2)5 粗準(zhǔn)焦螺旋;2 物鏡;7 反光鏡;
(3)50
(4)2 細(xì)胞膜
(5)3 葉綠體 線(xiàn)粒體
(6)清水 生理鹽水
(7)BDCAEGF 產(chǎn)生氣泡.
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟,正確使用顯微鏡.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列性狀中不屬于相對(duì)性狀的是( )
A.身高與體重 B.卷發(fā)與直發(fā)
C.五指與多指 D.高鼻梁與塌鼻梁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有活細(xì)胞都進(jìn)行呼吸作用 | |
B. | 植物呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧氣 | |
C. | 所有活細(xì)胞都進(jìn)行光合作用 | |
D. | 光合作用在白天進(jìn)行,呼吸作用在晚上進(jìn)行 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身體分頭、頸、軀干、四肢和尾五部分 | |
B. | 胸骨發(fā)達(dá),有龍骨突 | |
C. | 胸骨兩側(cè)長(zhǎng)有發(fā)達(dá)的胸肌 | |
D. | 體表被覆羽毛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只要有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng) | B. | 運(yùn)動(dòng)時(shí)需要多塊骨骼肌的參與 | ||
C. | 需要多個(gè)系統(tǒng)的密切配合 | D. | 需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腎靜脈 | B. | 左心室 | C. | 肺動(dòng)脈 | D. | 腎動(dòng)脈 |
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