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【題目】“綠水青山就是金山銀山”,保護生態環境就是造福子孫后代。下列相關說法錯誤的是(  )

A. 生物圈是地球上最大的生態系統,是所有生物共同的家園

B. 過度放牧造成草場的土地沙化,能通過草場的自動調節快速恢復原樣

C. 發展生態農業有助于改善農村生態環境質量

D. 建立自然保護區是保護生態系統的有效措施

【答案】B

【解析】

(1)生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體。是最大的生態系統;
(2)生態系統具有一定的自動調節能力,但這種自動調節能力有一定限度;
(3)就地保護:主要形式是建立自然保護區,是保護生物多樣性最有效的措施。

生物圈是地球上最大的生態系統,是所有生物共同的家園,A正確;在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的,并不是一成不變的,因為生態系統具有一定的自動調節能力,但這種自動調節能力有一定限度,如果在草原上過度放牧,就會嚴重破壞草場植被,造成土地沙化,草場很難恢復原樣,B錯誤;發展生態農業有助于改善農村生態環境質量,C正確;建立自然保護區是保護生態系統的有效措施,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生命起源的過程中,生命最早可能發生在( ? )

A. 原始土壤中??? B. 原始大氣中??? C. 原始海洋中??? D. 原始陸地上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】詩人袁枚在《苔》一詩中寫到“苔花如米小,也學牡丹開”。說的是苔蘚的“花”雖小,但依然像牡丹一樣美麗地綻放,展示出堅強的生命力。下列有關苔和牡丹的描述正確的是(? )

A. 苔和牡丹都能開花

B. 苔和牡丹都有種子

C. 苔的結構比牡丹簡單,不具有根、莖、葉的分化

D. 苔和牡丹的生活環境不同,這是生物長期自然選擇的結果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料并分析回答問題:

資料一:蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物,它們都能經過訓練形成一種新的行為。某興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學習行為。結果表明,跟小白鼠不同的是,蚯蚓大約經過200次左右的嘗試,才能學會直接爬向食物。

資料二:把一塊牛肉分成大小相同的三塊,分別放在相同的甲、乙、丙三個廣口瓶中,

然后作如下處理和保存:

分組

處理方法

滅菌

滅菌后接種細菌

不作任何處理

保存方式

無菌環境

無菌環境

自然條件

?

根據資料一回答:

(1)從行為的發生(獲得途徑)看,蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_____

(2)蚯蚓與小白鼠相比,學習能力較強的是_____

根據資料二回答:

(3)若要證明“細菌能分解有機物“,則需要選擇甲組與_____組進行對照實驗。

(4)甲、乙、丙三組中,牛肉塊會腐爛的有_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】媒體報道稱:母乳中一種被稱為“哈姆雷特”(Hamlet)的化合物,能夠避開癌細胞的外層防御,攻擊其線粒體和細胞核,使癌細胞衰弱、死亡。這種化合物只攻擊癌細胞,而不損傷健康細胞,有望成為治療癌癥的新藥。請回答問題:

(1)分泌母乳是哺乳動物哺育幼仔的需要。該類動物特有的生殖特點是_____________哺乳 。

(2)正常細胞癌變后可以不斷地進行細胞__________________,使細胞數目增多,從而形成腫瘤。

(3)癌細胞中的能量轉換器是_______________________,該結構遭到破壞后,癌細胞就會因為缺乏能量而衰亡。

(4)母乳中的“哈姆雷特”化合物只攻擊癌細胞,這類似于免疫學中_________________(“抗原”或“抗體”)的作用。

(5)如果證實了“哈姆雷特”化合物治癌效果顯著,能在臨床醫學上大面積推廣使用,在確定控制合成該化合物的基因后,可以采用_________________________技術大量生產。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要使一棵桃樹結出多種口味的桃子,可通過的培育方式是( )

A. 扦插??? B. 嫁接??? C. 組織培養??? D. 有性生殖

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【題目】甲型H1N1流感在墨西哥爆發后,不久就蔓延到許多國家。5月份,某地區也確診出首例甲型H1N1流感患者。該疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道傳染病。主要是以感 染者的咳嗽或噴嚏為媒介,也可通過手指與眼、鼻、口的接觸來傳播。???

(1)從傳染病流行的三個環節分析,甲型H1N1流感患者屬于________ 。???

(2)從傳染病預防的三個措施看,打噴嚏時掩住口鼻、勤洗手等是為了切斷________ 。???

(3)從免疫學的角度分析,研制并使用疫苗將大大減少甲型H1N1流感的患病率。原因是:注射疫苗后,人體內會產生相應的抗體,從而發揮機體的 ________免疫作用,達到保護易感人群的目的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于小腸適于消化、吸收特點的是

A. 小腸內有多種消化酶??? B. 小腸是人體消化道中最長的一段

C. 小腸內表面有許多皺襞和絨毛??? D. 營養物質全部被小腸直接吸收

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態系統的是(  )

A. 清澈的河水 B. 金黃的油菜花

C. 滇池濕地公園 D. 昆明市的所有生物

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