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【題目】下列有關“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”實驗中操作正確的是

A. 制作口腔上皮細胞臨時裝片時,先在載玻片中央滴加清水

B. 用消毒的牙簽在自己的口腔內側壁上輕輕地刮幾下

C. 蓋蓋玻片時將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后迅速蓋上

D. 在蓋玻片的一側滴一滴碘酒,用吸水紙在另一側吸引,重復2~3次

【答案】BD

【解析】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水,因為它能使細胞保持原有形態,A錯誤;先漱口是為了清除口腔內的雜物,然后再用消毒牙簽在漱凈的口腔側壁上輕輕刮取口腔上皮細胞,B正確;蓋蓋玻片時,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴,然后輕輕蓋上,避免出現氣泡,C錯誤;在蓋玻片的一側滴一滴碘酒,用吸水紙在另一側吸引,重復2~3次,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】試管內有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩后,置入37℃的溫水中,一段時間后植物油不見了,配制的消化液最合理的一組是( )

A. 胰液、腸液、膽汁 B. 胃液、膽汁 C. 唾液、胃液、腸液 D. 腸液、胃液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人胖還是瘦,與遺傳因素有關,而與生活條件、膳食結構、體育鍛煉無關。 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胸廓的變化與呼吸的關系是( )

A. 胸廓擴大導致吸氣 B. 胸廓擴大導致呼氣

C. 吸氣導致胸廓擴大 D. 胸廓擴大與吸氣沒有關系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】林偉是一個勤奮好學、喜歡觀察事物、積極思考問題的七年級學生。進入初中后,他發現自己的身體發生了一些變化,經查閱資料他知道自己正處于青春期發育階段,而這些變化是正常的。在查閱資料的過程中他了解到人體的構造和功能是十分復雜的:

(1)構成人體的基本結構和功能單位是___________。

(2)人與植物相比,人體所特有的結構層次是___________。

A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統

(3)人每天都要攝入適量的營養物質,是因為:食物中的蛋白質、脂肪、_________能為人體生命活動提供能量,這些物質要在人體內經過消化才能被吸收,而吸收的主要場所是____________;食物中的無機鹽、維生素雖人體對它的需要量很少,它們對人體健康卻十分重要,如人體維生素C時易患上_____________(填“夜盲癥”或“壞血病”)。

(4)林偉正處于青春期發育階段,青春期發育的顯著特征是_________突增,他發現自己開始長出胡須、出現喉結,這是由_________分泌的雄性激素導致的。

(5)人體每天形成的原尿大約有150 升,但最終排出的尿液約為1.5 升,原因是全部 、絕大部分水分和部分無機鹽等被__________重新吸收。

(6)從長相方面看,林偉很像他的父親,這在生物學中屬于__________現象。

(7)今年暑假,林偉準備與自己的父母一起去青島旅游,看一看無邊無際的大海,他認為最大的生態系統是海洋,你認為最大的生態系統是________________。旅游時要注意安全和健康;小明喜歡吃綠色食品。綠色食品是指產自良好_____________的、無污染、安全、優質的食品。在出門旅游需要攜帶一些必備藥品,如 _________________(請說出一種)。

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【題目】下面對于生物的描述中,錯誤的是(  )

A. 生物的一生需要不斷從外界獲得營養物質,維持生存

B. 絕大多數生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳

C. 當生物長到一定的時候,就開始繁殖下一代

D. 登革熱病毒不是由細胞構成的,故不是生物

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【題目】H7N9 型禽流感是一種呼吸道傳染病,病原體是一種新型病毒,該病能從禽類傳 染給人。某科學家為檢驗新研制的 H7N9 疫苗的效能,進行了下面的動物實驗,請補充完整實驗步驟,回答有關問題。

(1)實驗步驟:

①分組:將品種相同、大小一樣的健康小雞 40 只,平均分為 A、B 兩組。

②處理:A 組:不注射H7N9疫苗,20天后注射H7N9病毒。

B 組:,20天后注射H7N9病毒。

(2)結果預測:若 B 組比 A 組發病率(填“高”或“低”),則說明該 H7N9 疫苗具有免疫效能。

(3)回答問題:

①接種流感疫苗預防流感是預防傳染病流行三個措施中的____。

②若H7N9禽流感疫苗研制成功,那么接種疫苗后,人體能產生相應的抗體,從而將該病毒清除,這屬于________免疫。

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【題目】青少年正處于生長發育的關鍵時期,下列飲食中正確的是 ( )

A. 每天想吃什么就吃什么

B. 只吃蔬菜,不吃魚肉

C. 吃少量的飯,主要依賴喝牛奶

D. 平衡膳食寶塔定時進餐

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活中你一定有這樣的經驗,用酵母發過的面粉制作的食品特別松軟香甜。學習了發酵技術以后,你不妨嘗試動手做一下發糕。發糕暄軟多孔,美味可口,人人都愛吃,做起來其實并不難。

材料用具:面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋。

制作方法:①洗凈雙手和所需要的器具。②在碗內用少量溫水將酵母化開。③在面盆內將面粉和適量糖拌勻,加入酵母液,并用手揉。邊揉邊加水,直至揉成干濕適當的面團。④將面團放在溫暖的地方發酵4~5小時。⑤將發好的面團放在蒸鍋內隔水蒸30分鐘。⑥將蒸熟的發糕取出,待冷卻后切成小塊即可食用。

請分析回答:

(1)鮮酵母中含有酵母菌,與細菌相比,酵母菌細胞結構的主要特點是________________。

(2)酵母菌在環境適宜的條件下可出芽生殖,此外還可以用________繁殖。

(3)發糕的主要成分----淀粉在人體的消化道中最終被分解成____________。

(4)蒸熟的發糕暄軟多孔,是因為發酵過程中產生的_______________氣體遇熱膨脹造成的。

(5)某同學將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發酵,結果蒸出的發糕有些酒味,你認為可能的原因是______________________________

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