科目:初中生物 來源:2016年初中畢業升學考試(廣東茂名卷)生物(解析版) 題型:選擇題
關于水循環的描述不正確的是( )
A. 蒸騰作用能提高大氣濕度
B. 保衛細胞控制水分的進出
C. 導管是運輸水分的管道
D. 葉的氣孔很小且散失的水分很少
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業升學考試(廣東卷)生物(解析版) 題型:選擇題
圖為胸腔和肺的示意圖,當肋間外肌和膈肌收縮時,圖中三部位壓力由小到大的順序是( )
A.b<c<a B.a<b<c C.a<c<b D.c<a<b
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業升學考試(廣東卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列關于生態系統的說法,正確的是( )
A.濕地生態系統被稱為“綠色水庫”
B.森林生態系統有“地球之腎”之稱
C.海洋生態系統由海洋生物組成
D.生態系統具有一定的自動調節能力
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業升學考試(湖南湘潭A卷)生物(解析版) 題型:填空題
用玉米幼苗作實驗材料,利用下圖實驗裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內放一小燒杯。分析并回答問題。
(1)將裝置放在陽光下一段時間,可見鐘罩內壁上有許多小水珠,這些小水珠是通過玉米葉片上的______散失出來的。
(2)將裝置內0點至24點之間二氧化碳濃度的連續變化情況,繪成曲線圖。分析0點到6點的曲線變化情況,可知該時間段內植物主要進行______作用。
(3)若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水,用來探究“玉米呼吸作用產生二氧化碳”,應將裝置放在______(明亮、黑暗)的環境中。
(4)若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小燒杯內加入30mL氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)。其對照實驗裝置中的小燒杯內應加入______。
(5)將上述光合作用實驗后的玉米葉片摘下,放在盛有____的小燒杯中隔水加熱,取出葉片漂洗后滴加碘液,只有對照裝置中的葉片變藍,說明光合作用還制造了淀粉。
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業升學考試(湖南湘潭A卷)生物(解析版) 題型:選擇題
古人云“是藥三分毒”。下列有關安全用藥的敘述正確的是
A.處方藥簡稱OTC
B.為預防感冒,要經常服用抗生素
C.非處方藥在服用前要仔細閱讀說明書
D.為縮短治療時間,可以自行增加用藥劑量
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業升學考試(湖南湘潭A卷)生物(解析版) 題型:選擇題
有研究表明:提取健康人糞便中的微生物,注入到病人的腸道內,可以快速治愈長期腹瀉的病人。由此可以推測,腸道微生物與人的關系是
A.共生 B.競爭 C.寄生 D.捕食
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業升學考試(湖南湘潭A卷)生物(解析版) 題型:選擇題
在載玻片上滴甲、乙兩滴草履蟲培養液,用解剖針連通兩滴培養液,在甲的左側放少許食鹽(如圖),發現草履蟲從甲轉移到乙中。這一實驗說明生物能
A.繁殖后代 B.進行呼吸
C.由小長大 D.對外界刺激作出反應
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業升學考試(黑龍江綏化卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列選項中哪項是光合作用的原料( )
A.有機物和氧氣 B.二氧化碳和水
C.有機物和水 D.二氧化碳和氧氣
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