圖為胸腔和肺的示意圖，當(dāng)肋間外肌和膈肌收縮時，圖中三部位壓力由小到大的順序是（ ）
A．b＜c＜a B．a(chǎn)＜b＜c C．a(chǎn)＜c＜b D．c＜a＜b
優(yōu)加精卷系列答案科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東茂名卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于動物生殖發(fā)育的敘述正確的是（ ）
①蝗蟲的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育
②家蠶的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育
③鳥卵中能進行胚胎發(fā)育的是卵黃
④青蛙進行體內(nèi)受精和變態(tài)發(fā)育
⑤哺乳動物的特點是胎生哺乳．
A．①②③ B．②④⑤ C．①②⑤ D．②③⑤
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下列行為習(xí)慣不利于化健康的是（ ）
A．合理膳食 B．經(jīng)常玩手機、熬夜上網(wǎng)
C．積極參加體育鍛煉 D．拒絕吸煙、酗酒、毒品
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于病毒、細(xì)菌、真菌的描述，錯誤的是（ ）
A．與人類關(guān)系密切 B．都有遺傳物質(zhì)
C．病毒都營寄生生活 D．都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）生物（解析版） 題型：選擇題
利用蝌蚪進行甲狀腺激素的探究實驗，具體操作見表：
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
處理方法 | 不做任何處理 | 破壞蝌蚪的甲狀腺 | 水中加入甲狀腺激素 |
實驗結(jié)果 | 正常發(fā)育 | 停止發(fā)育 | 提前發(fā)育 |
乙組后來加入甲狀腺激素，結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育．依據(jù)實驗判斷，正確的是（ ）
A．甲狀腺能分泌甲狀腺激素 B．甲狀腺激素能促進新陳代謝
C．甲狀腺是內(nèi)分泌腺 D．甲與乙、乙與丙形成對照
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下列做法對維持生物圈中碳-氧平衡不利的是（ ）
A．對草原實施輪牧并控制放牧數(shù)量
B．大力開展植造林，增加綠化面積
C．倡導(dǎo)“使用一次性木筷”和“互贈賀卡”
D．合理使用燃料，減少二氧化碳排放量
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）生物（解析版） 題型：選擇題
圖為動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，對其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯誤的是（ ）
A．甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B．甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體
C．甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進出有關(guān)
D．乙圖中的②能將無機物合成有機物
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江綏化卷）生物（解析版） 題型：填空題
表中的數(shù)據(jù)是某正常人的原尿和尿液的樣品，請根據(jù)表中內(nèi)容回答下列問題：
主要成分 | 原尿（克/100毫升） | 尿液（克/100毫升） |
水 | 98 | 96 |
蛋白質(zhì) | 0.03 | 0 |
葡萄糖 | 0.1 | 0.03 |
無機鹽 | 0.72 | 1.1 |
尿素 | 0.03 | 1.8 |
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析：此人尿液中不應(yīng)該有的成分是 ，說明尿的形成過程中，可能是腎單位結(jié)構(gòu)中的 出現(xiàn)了異常．
（2）尿的形成，要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的 作用和腎小管的重吸收作用兩個階段．
（3）尿液排出的途徑：腎臟中形成的尿液→輸尿管→ →尿道→體外．
（4）人體排尿，不僅起到排出廢物的作用，而且對調(diào)節(jié)體內(nèi) 和無機鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的正常功能也有重要作用．
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