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18.東明西瓜品質優良,原來只在盛夏才能上市,現在人們采取溫室育苗、嫁接等手段使西瓜提前上市、增產增收.下列對于瓜農在西瓜種植過程中,采取的相關措施的解釋,不正確的是(  )
A.合理密植-提高光合作用的效率
B.幼苗帶土移栽-保護幼根和根毛
C.合理施肥-提供植物生長所需的有機物
D.育苗時覆蓋地膜-提高地表溫度,保持土壤濕度

分析 由我們所學的知識可以知道:(1)植物進行光合作用制造有機物,光合作用的強弱與光照時間和二氧化碳的濃度有關.增加光照時間和增加二氧化碳的濃度能夠增強植物的光合作用.
(2)移栽農作物幼苗時,很容易損傷幼根和根毛,使移栽植物的吸收水分的功能大大下降,導致萎蔫現象,為了減少幼根和根毛的損傷,在移栽時根部可盡量多帶土;
(3)植物的生長需要多種無機鹽,植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽;
(4)種子萌發必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質,據此解答.

解答 解:A、合理密植是使植株行間距和株距科學合理,使植物的葉片互不遮擋,通過植物的光合作用,充分有效利用這片土地上的光能,來提高產量.所以合理密植是利用提高光合作用,以增加作物產量的措施,A正確;
B、植物吸水的主要部位根成熟區的根毛,帶土移栽幼苗能防止根毛受損,增強幼苗的吸水能力,因此提高成活率,B正確;
C、植物的生長需要多種無機鹽,無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽.所以施肥的目的就是提供植物生長必需的無機鹽,C錯誤.
D、溫度低而影響出苗,為了解決這一難題,常用塑料薄膜覆蓋地面來提高地溫,促進出苗早而齊.所以育苗時,常用塑料薄膜覆蓋地面,能夠促進早出苗的主要原因是提高土壤的溫度,D正確.
故選:C.

點評 解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋生產中的實際問題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.小王同學在安靜狀態下測得心率為75次/秒,該同學的心動周期為(  )
A.1 sB.0.8 sC.75 sD.0.75 s

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.進入青春期身體發生變化的一個最顯著特點是(  )
A.神經系統的功能明顯增強
B.身高、體重迅速增長
C.性器官發育和性成熟
D.心臟和肺等內臟器官的功能明顯增強

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6.玉米在我國北方地區廣泛種植,也是我市的主要農作物之一.請結合所學知識回答問題.
(1)將30粒經過清水浸泡的玉米種子平均分成3組,分別做如下處理:
組別123
處理方式將胚乳全部切掉將胚乳切掉一半不做處理
幾天后,第1組種子沒有萌發,第2組種子萌發長成的幼苗纖弱,第3組種子萌發長成的幼苗健壯,這說明胚乳中含有供胚發育的營養物質

(2)圖1是玉米種子在萌發成幼苗過程中,細胞干重變化的曲線,其中曲線上升的原因是幼苗進行了光合作用,請用式子表示其過程:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣.
(3)將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中,在燒杯中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面,再將燒杯放入廣口瓶中,蓋上玻璃片,如圖2所示:
①將該裝置置于光下4小時后,將快要熄滅衛生香放到瓶口,觀察到衛生香復燃,據此現象能夠得出結論植物光合作用釋放氧氣(植物在光下釋放氧氣)?
②將該裝置放在光照下一段時間,玻璃瓶內壁上會出現許多小水珠,這是由于植物體內水分通過葉片上的氣孔?散失到體外形成的.
③若要用此裝置探究植物呼吸作用,應將裝置置于無光環境中.
(4)圖3是單株玉米光合作用強度與種植密度的關系曲線圖,從圖中可以看出,與D點相比,E點單株光合強度明顯減弱,此圖給我們的啟示是,栽培農作物時要意合理密植.

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13.依據達爾文進化論的觀點,人類起源于(  )
A.森林古猿B.黑猩猩C.大猩猩D.古代類人猿

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3.有關人類生殖和發育的敘述,正確的是(  )
A.子宮是女性的主要性器官
B.臍帶是胎兒與母體進行物質交換的結構
C.著床是指受精卵植入子宮內膜的過程
D.青春期身體的變化與性激素有關

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10.閱讀下列材料,回答有關問題:
材料一 將同一個品種的甜瓜,種在甲、乙兩個不同的地塊,甲地塊結的甜瓜普遍較大,乙地塊結的甜瓜普遍較小.
材料二 一對耳垂的夫婦生了一個無耳垂的孩子
材料三 某同學只做了一個小型的室內生態瓶,瓶中裝有金魚藻、金魚、河水、砂石等(如圖所示).
(1)材料一及材料二所描述的現象都屬于變異,但前者是不可遺傳的變異的變異,因為環境改變引起,遺傳物質沒有發生改變.
(2)甜瓜帶甜味的物質存在于果肉細胞的液泡中.
(3)人的有耳垂(D)和無耳垂(d)是一對相對性狀.若材料二中的夫婦又生一個有耳垂的孩子,則這孩子的基因組成可能是DD或Dd.
(4)材料三中的生態瓶可以看做一個小型的生態系統,瓶中所有生物生活所需的能量最終來源于太陽;從獲得營養和能量的方式來說,金魚藻屬于該生態系統的生產者;該生態系統中的能量是沿著食物鏈傳遞的.

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17.人作為生物圈中的一員,只有科學地認識自身結構,了解其活動規律,才能健康地生活.下面圖甲是人體心臟結構模式圖;圖乙是膈肌的舒縮與呼吸運動的關系示意圖;圖丙是反射弧模式圖;圖丁是肝、膽、胰、小腸的相互關系示意圖.請據圖認真分析回答下列問題:

(1)統計資料表明,心血管疾病已成為對人類健康和安全威脅最大的一類疾病.觀察圖甲時,圓圓同學發現,在心臟的四個腔中,壁最厚且內流動脈血的是[7]左心室.
(2)小明同學認真分析圖乙后得出的結論是:該圖模擬的是呼吸運動中的吸氣過程,圖中的[10]和[11]分別模擬的結構是胸廓和膈肌.
(3)在圖丙中,若[14]處損傷,其它部位正常,刺激[18]時,病人不能(有沒有感覺,能不能縮手)
(4)由于圖中的結構[22]小腸有多種消化液匯集在這里,因此該結構是消化食物的主要場所.

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18.DDT是一種不易被分解、化學性質十分穩定的有機殺蟲劑.DDT進入生物體后,就與生物體內的脂肪結合,不易排出體外.下表是南極海洋生態系統中,海水和一條食物鏈中幾種生物體內DDT的含量,請分析回答問題:
名稱海水生物A生物B生物C生物D生物E
DDT含量(PPM)0.000050.50.040.00575.52
(1)寫出該生態系統的食物鏈C→B→A→E→D.
(2)該生態系統中,生產者是C,數量最多的消費者是B,處于食物鏈頂端的消費者是D.
(3)南極海洋生態系統中出現的DDT,說明生物圈中各生態系統是相互聯系的,生物圈是一個統一的整體,是地球上最大的生態系統.

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