A. | 血管①為肺動脈 | B. | 血管②為上下腔靜脈 | ||
C. | 血管②內流動脈血 | D. | X表示肺 |
分析 (1)血液在血管內的流動方向一般是動脈→毛細血管→靜脈.
(2)血液流經肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
(3)血液流經組織細胞外毛細血管網時,血液中的氧氣擴散進入組織細胞,組織細胞產生的二氧化碳擴散進入血液,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
解答 解:根據圖甲中的血液流動方向可知:血管①是動脈血管,血管②是靜脈血管;從圖乙可知:血管①中氧氣含量少,二氧化碳含量多,因此血管①內流靜脈血;血管②中氧氣含量多,二氧化碳含量少,因此血管②內流動脈血.由此可以推斷:血管①為肺動脈,血管②為肺靜脈,血管②內流動脈血,X表示肺.所以判斷錯誤的是血管②為上下腔靜脈.
故選:B.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握血液在血管內的流動方向:動脈→毛細血管→靜脈,提高學生識圖析圖的能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 種類 | 功能 |
A | 森林生態系統 | 涵養水源、保持水土 |
B | 海洋生態系統 | 為人類提供飲用水、灌溉及工業用水 |
C | 濕地生態系統 | 凈化水質、蓄洪抗旱 |
D | 農田生態系統 | 為人類提供糧食 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成 | |
B. | ②是細菌形成的芽孢 | |
C. | ②與③在結構上的區別是沒有成形的細胞核 | |
D. | ③可用來制糕點和酒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 膈肌從甲變化到乙時,呼氣 | |
B. | 甲圖中胸腔內壓強大于乙圖中胸腔內壓強 | |
C. | 甲圖中膈肌舒張,乙圖中膈肌收縮 | |
D. | 吸氣過程、呼氣過程完成的瞬間,肺內氣壓等于外界氣壓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動脈 | B. | 毛細血管 | C. | 靜脈 | D. | 以上血管都可以 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3是細胞壁,具有保護細菌的作用 | |
B. | 2是細胞膜,具有控制物質進出細胞的作用 | |
C. | 1是莢膜,具有抗干燥作用 | |
D. | 6是DNA,是細菌的遺傳物質 |
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