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【題目】實(shí)驗(yàn)探究

某實(shí)驗(yàn)中學(xué)環(huán)保興趣小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動.

(一)查閱資料

資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染.

資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效.

資料三:5號電池比7號電池較大些.

(二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(A?E共5組數(shù)據(jù)見表)

?

A

B

C

D

E

加無污染河水的體積

500毫升

500毫升

500毫升

500毫升

500毫升

加廢電池的數(shù)量及型號

不加

1節(jié)5號

1節(jié)7號

1節(jié)5號

1節(jié)5號

加滿江紅的數(shù)量

不加

不加

不加

10克

30克

放同樣小魚的數(shù)目

1條

1條

1條

1條

1條

小魚存活的時(shí)間

10天

3天

5天

6天

8天

?

該小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容,做了如下探究活動,請你結(jié)合自己的所學(xué),幫助完成下列問題:

(1)若某成員選擇了A與B進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),那么,他想要探究的問題是_____?作出的假設(shè)是_____,實(shí)驗(yàn)變量是_____.為探究這同一問題還可以選擇_____進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn).

(2)B、E對照實(shí)驗(yàn)的變量是_____.E組的魚比B組的魚存活天數(shù)多說明_____.滿江紅在水中的這一作用充分體現(xiàn)了_____(用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋).

(三)實(shí)驗(yàn)反思

(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是_____

(四)交流討論

廢舊電池不能隨意亂丟,應(yīng)放在指定的容器內(nèi),以便集中無害化處理.

【答案】? 廢電池是否會污染水質(zhì)? 廢電池會污染水質(zhì)或廢電池不會污染水質(zhì)? 廢電池? A與C? 滿江紅? 滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)? 生物能影響環(huán)境? 所用小魚數(shù)目太少,可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)偶然性

【解析】(1)“若某成員選擇了A與B進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)”,唯一不同的變量是廢電池,那么,他想要探究的問題是廢電池是否會污染水質(zhì)?作出的假設(shè)是廢電池會污染水質(zhì)或廢電池不會污染水質(zhì),實(shí)驗(yàn)變量是廢電池為探究這同一問題還可以選擇A與C進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)
(2)B、E對照實(shí)驗(yàn)的變量是滿江紅。E組加滿江紅的數(shù)量30克,B組不加,E組的魚比B組的魚存活天數(shù)多說明滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)滿江紅在水中的這一作用充分體現(xiàn)了生物能影響環(huán)境(用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋)
(3)1條小魚數(shù)量太少,存在偶然性,如所用的小魚生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時(shí)期等都會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)因此該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是所用小魚數(shù)目太少,可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)偶然性

練習(xí)冊系列答案
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(2)造成江豚數(shù)量急劇減少的原因是______________________________

(3)保護(hù)江豚最有效的措施是什么?__________________

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D. 肌肉組織??? 結(jié)締組織?? 神經(jīng)組織

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