【題目】閱讀下面有關塞卡病毒病的資料,分析回答相關問題:
資料一:世界衛生組織發現,塞卡病毒病在巴西爆發后,當地患小頭癥的初生嬰兒數字急劇上升,較過去平均每年多20倍,初步估計與塞卡病毒有關。
資料二:塞卡病毒病主要由帶有塞卡病毒的蚊子傳播,約3至7天的潛伏期后,開始發病。防患塞卡病毒病的最佳保護方式是防止蚊子叮咬。
(1)根據以上資料分析,塞卡病毒病的病原體是_________,傳染源是_____________,傳播途徑是_____________。
(2)為防止塞卡病毒病疫情擴大,巴西防疫人員在公共場所噴灑殺蟲噴霧,這種預防措施屬于_____________________。
(3)母親懷孕期間患塞卡病毒病可能導致新生兒患小頭癥,專家推測原因可能是塞卡病毒通過母親的_______感染子宮內的胎兒,該結構是母體與胎兒進行物質交換的器官。
(4)醫務人員正在研制預防塞卡病毒病的疫苗,將來人們可以通過注射疫苗預防塞卡病毒病,這種免疫類型是_____________________,其免疫過程是抗原(塞卡病毒)侵入人體后,刺激______________產生抵抗抗原的______________,該物質與抗原結合,使其失去致病性。
【答案】(1)塞卡病毒 患塞卡病毒病的人 蚊子叮咬;(2)切斷傳播途徑;(3)胎盤;(4)特異性(后天性)免疫 淋巴細胞 抗體
【解析】
試題分析:
(1)由病原體引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病叫傳染病。病原體包括病毒、細菌、真菌、寄生蟲等。傳染病具有傳染性和流行性等特點。傳染病流行的基本環節是傳染源、傳播途徑、易感人群,如果缺少其中任何一個環節,傳染病就不能流行。傳染源是能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。主要有空氣傳播、水傳播、飲食傳播、生物媒介傳播、接觸傳播等;易感人群是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。因此,根據以上資料分析,塞卡病毒病的病原體是塞卡病毒,傳染源是患塞卡病毒病的人,傳播途徑是蚊子叮咬。
(2)傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環節中的任何一個環節,傳染病就流行不起來,因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,健康人經常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對健康人進行預防接種等措施就屬于保護易感人群。為防止塞卡病毒病疫情擴大,巴西防疫人員在公共場所噴灑殺蟲噴霧,這種預防措施屬于切斷傳播途徑。
(3)胎盤是母體和胎兒進行物質交換的紐帶。塞卡病毒病通過蚊子叮咬進入血液,血液通過胎盤傳遞給胎兒感染引起。
(4)保護人體健康的三道防線是第一道防線由皮膚和粘膜組成,能夠阻擋和殺死病原體,阻擋和清除異物;第二道防線由體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成,能夠溶解殺死病原體;第三道防線包括免疫器官和免疫細胞,能夠產生抗體來抵抗抗原。其中第一道防線和第二道防線是人人生來就有的,對多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫,抗原能引起人體免疫器官和免疫細胞產生抗體的物質,抗原是外來的,而不是自身的,如病菌、病毒和其他的病原微生物、異體血液和某些藥物都是抗原。抗體指受到抗原刺激后產生的能與抗原特異性結合且具有特殊抗病能力的蛋白質(免疫球蛋白)。這種具有免疫功能的蛋白質存在于血液、淋巴和組織液中。第三道防線是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫。因此,醫務人員正在研制預防塞卡病毒病的疫苗,將來人們可以通過注射疫苗預防塞卡病毒病,這種免疫類型是特異性免疫,其免疫過程是抗原(塞卡病毒)侵入人體后,刺激林巴細胞產生抵抗抗原的抗體,該物質與抗原結合,使其失去致病性。
科目:初中生物 來源: 題型:
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【題目】下列關于排泄途徑的敘述不正確的是( )
A. 排便屬于排泄途徑之一
B. 二氧化碳和少量的水以氣體形式通過呼吸系統排出體外
C. 一部分水和少量尿素、無機鹽以汗液形式由皮膚排出體外
D. 絕大部分的尿素、尿酸、多余的水和無機鹽以尿液形式排出體外
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A. 作息有規律,保證均衡營養
B. 自行處理心理矛盾,不要打攪別人
C. 異性同學間建立真誠友誼
D.積極參加文娛活動和體育活動
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【題目】先在野外認真地觀察蚯蚓的爬行,再根據你的觀察情況,做出假設,并設計一個實驗,探究“蚯蚓在哪里爬行得快?”
(1)提出問題: ?
(2)做出假設: 。
(3)設計實驗:
①制訂計劃: 。
②實施計劃:
A. 。
B. 。
C. 。
(4)可能現象:蚯蚓在粗糙的地面上爬得 ,在光滑的玻璃板上爬得 。
(5)得出結論: 。
(6)把你探究的結論與其他同學交流一下。
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A.不同的生物適應不同的環境,地球上所有的生物只有生物圈一個家
B.生物與環境的相互作用,造就了欣欣向榮的生物圈
C.去年秋至今的長時間干旱,對黃岡市水稻生產有較大影響
D.現代化溫室雖然能為我們提供豐富的果蔬,但它不是生態系統
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