【題目】下列屬于我國特有的水生哺乳動物是 ( )
A. 中華鱘??? B. 海豹
C. 揚子鱷??? D. 白鰭豚
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表是科學家們長期對生活在某地的樺尺蛾體色變化的抽樣調查統計數據，請據表回答問題。
時間 | 取樣數量/只 | 深色樺尺蛾數量/只 | 淺色樺尺蛾數量/只 |
1850年 | 1 000 | 91 | 909 |
1870年 | 1 000 | 204 | 796 |
1890年 | 1 000 | 349 | 651 |
1910年 | 1 000 | 553 | 447 |
1930年 | 1 000 | 766 | 234 |
1950年 | 1 000 | 911 | 89 |
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（1）樺尺蛾體色的深與淺在遺傳學上成為________________________。
（2）假設樺尺蛾的體色受一對基因控制，深色由顯性基因（用B表示），淺色由隱性基因（用b表示），那么深色樺尺蛾的基因組成可能是________或__________。
（3）樺尺蛾體色深淺的變化是長期______________________的結果。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體具有三道免疫防線，抵御各種病原體的入侵。第一、二道防線是人生來就有的，對各種病原體都具有抵御作用，叫做___________免疫，而人體第三道防線是由免疫細胞在某種病原體（抗原）進入人體后產生抵抗該抗原的抗體，消滅抗原。這種免疫叫做_____________。當今預防傳染病最經濟最有效最方便的措施是__________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對于一只生活在校園中的老鼠來說，它的生活環境是指（ ）
A. 校園中的植物和貓、人等動物
B. 陽光、空氣、溫度、水分、房屋等非生物因素
C. A與B的總和
D. A與B的總和再加上校園中的其它老鼠和微生物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了探究廢電池對水體的污染，某同學設計了以下實驗：
①將1節5號電池弄碎，浸泡在1000毫升的清水中 2～3 天；②在4只魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D；③在4只魚缸中分別加入等量的清潔無污染的河水；④在4只魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液；⑤再向各魚缸中分別放入3 條金魚，定時喂養同種飼料，觀察并記錄情況。結果見下表：
? | A | B | C | D |
所加浸出液的體積/毫升 | 50 | 100 | 200 | 400 |
金魚成活時間/天 | 15 | 12 | 7 | 1 |
?
根據以上設計，回答下列問題。?
(1)該同學作出的假設是____________________________
(2)該實驗第⑤步中，放入各魚缸中的金魚必須是___________________。
(3)實驗時是否需要設置對照組？ ________，該如何設置？ ______________。
(4)通過實驗，該同學得出的結論是_________________________。
(5)控制廢電池危害的措施有哪些？___________________________(回答出三條即可)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請聯系有關知識回答下列問題。
（1）做引體向上動作時，受到神經傳來的興奮刺激，肱二頭肌和肱三頭肌_____，牽引身體向上運動，骨骼肌一般要跨越一個或幾個關節，由_____附著在相鄰的骨上。
（2）做仰臥起坐時，髖關節在運動中起_____作用。
（3）由此可見，任何一個動作的完成都是由肌肉、_____和_____三者協調配合，在_____的支配和其他系統的輔助下完成的。
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