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13.“中小學生營養不良和營養過剩”、“食品安全”、“公共衛生與健康”等狀況令人擔憂,表現在:無機鹽攝入量不足,貧血現象普遍存在,多糖分、高脂肪的飲食習慣使肥胖兒童逐年增多等.青春期是一生中身體發育和智力發展的黃金時期,營養師建議這一時期的青少年要適當多吃奶、蛋、魚、肉等食品,有利于身體生長發育.請根據材料分析回答
(1)無機鹽攝入量不足導致貧血,是因為無機鹽中的鐵是構成血紅蛋白的主要成分,所以要多吃動物的肝臟來補充.
(2)牛奶富含的維生素D能促進鈣的吸收,還富含維生素A,可預防夜盲癥.
(3)奶、蛋、魚、肉有利于中小學生發育和成長,主要還是因為其中所含的蛋白質是構成人體細胞的基本物質,該物質可在胃內初步消化,最終在小腸內徹底分解.

分析 (1)合理營養是指全面而平衡營養.“全面”是指攝取的營養素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養素的量要適合,與身體的需要保持平衡.為了做到合理營養,按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營養不良和營養過剩.
(2)食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,蛋白質是構成人體細胞的基本物質.

解答 解:(1)人體對無機鹽的需要量很小,但作用卻很大,如無機鹽中的鐵是構成血紅蛋白的主要成分,缺鐵易導致貧血.要多吃動物的肝臟來補充.
(2)牛奶富含的維生素D能促進鈣的吸收,還富含維生素A,可預防夜盲癥.
(3)奶、蛋、魚、肉有利于中小學生發育和成長,主要還是因為其中所含的蛋白質是構成人體細胞的基本物質,該物質可在胃內初步消化,最終在小腸內徹底分解.
故答案為:(1)鐵;  
(2)D;  A;  
(3)蛋白質;胃;小腸

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識,并結合題意,能靈活答題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是河蚌的內部結構圖和鯽魚的外部形態圖,請據圖和所學知識回答問題

(1)河蚌和鯽魚都能適應水中生活:它們的呼吸器官都是鰓;它們都能在水中運動,河蚌的運動器官是斧足,鯽魚的運動器官是鰭.
(2)鯽魚的身體呈紡錘形,覆蓋鱗片,鱗片表面有黏液,可以減少游泳時水的阻力.
(3)貝殼是由外套膜的分泌物形成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列植物的繁殖方式中,屬于有性生殖的是(  )
A.椒草的葉能發出芽和根,長成新植株
B.雜交水稻種子育秧苗,長成新植株
C.柿子樹通過嫁接,長成新植株
D.柳條插在土里能生根,長成新植株

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.人體所需能量主要來自糖類(淀粉)的分解.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列等量物質中,含糖類較多的是(  )
A.豬肉B.面粉C.豆子D.牛奶

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.閱讀下面材料,回答有關問題:
未來幾年,馬鈴薯將從“放在盤子里”的菜肴變成“拿在手里”的主糧,成為我國繼小麥、水稻、玉米之后的第四大糧食作物.馬鈴薯蛋白質含量高,擁有人體必需的氨基酸比較齊全,維生素的含量也比較全面,特別是含有禾谷類糧食所沒有的胡蘿卜素和維生素C,其所含維生素C是蘋果的8倍左右.馬鈴薯還是一個礦物質寶庫.有研究證明,如果人們每天只吃馬鈴薯、即使不補充其他任何食品,身體也能攝取10倍傳統食物中含有的維生素和1.5倍的鐵.
前不久,科研人員將控制某種牛肉蛋白質合成的基因移植到馬鈴薯細胞內,研究出了一種富含牛肉蛋白質的“馬鈴薯”新品種.
營養學家特別提醒,不要食用顏色發青和發芽的馬鈴薯,以免龍葵素中毒.
(1)馬鈴薯中的淀粉成分是人體所需要的最重要的功能物質.
(2)馬鈴薯的蛋白質在胃液、腸液和胰液等消化液的參與下分解成氨基酸,被人體吸收利用.
(3)馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內轉化成維生素A,能有效地預防夜盲癥、干眼癥、皮膚干燥、脫屑等病癥.
(4)鐵是血紅蛋白的組成成分,經常食用馬鈴薯可預防貧血.
(5)依據材料,某同學提出問題:馬鈴薯中的維生素C含量高于蘋果?
請幫他完善探究方案:
①取2支潔凈的試管,分別編號為甲和乙,然后注入2毫升質量分數為0.01%的高錳酸鉀溶液.
②用滴管向甲試管滴入馬鈴薯提取液,向乙試管滴入蘋果提取液,邊滴邊振蕩,直到溶液顏色完全退去.
③記錄所用提取液的滴數.
④若所用的馬鈴薯提取液比蘋果提取液少,則說明馬鈴薯中的維生素C含量高于(填“高于”、“低于”或“等于”)蘋果.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列器官中,空氣和食物的共同通道是(  )
A.B.C.食道D.氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列可通過微生物工廠化生產的產品是(  )
①青霉素  ②氨基酸   ③食用有機酸  ④酶制劑  ⑤甜味劑.
A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④D.①③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

3.地衣是藻類和真菌的共生體,藻類進行光合作用提供養分給真菌,真菌提供水分和無機鹽給藻類,它們相互依賴,彼此有利,是互利共生關系.√(判斷對錯)

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