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1．細胞核控制著生物的發育和遺傳．

分析 細胞核是細胞的遺傳信息庫，細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．

解答 解：由分析可知，細胞的控制中心是細胞核．細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．在生活的細胞中，物質和能量的變化是由細胞核內的遺傳信息控制的；而生物體建造自己生命大廈的藍圖也儲存在細胞核內的遺傳信息庫中．
故答案為：遺傳

點評 細胞核在生物遺傳中的重要功能──遺傳信息庫．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是某農田生態系統的食物網簡圖，關于該食物網的敘述錯誤的是（　　）
A．此食物網中，貓頭鷹與蛇之間屬于捕食和競爭關系
B．生物圈的各組成成分之間通過食物鏈和食物網密切聯系
C．此食物網中包含4條食物鏈，植物能夠獲得最多的能量
D．若為生態系統，其中生物成分還需要分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．雙子葉的植物的主要特征是根系為直根系，葉脈為網狀脈，花的基數為5或4種子的胚有2片子葉，單子葉的根系是須根系，葉脈多為平行脈花基數是3，種子的胚有1片子葉，而菜豆為雙子葉植物，小麥為單子葉植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．根吸收水分和無機鹽的主要部位是（　　）
A．根冠B．生長點C．伸長區D．成熟區

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列哪項不是生物多樣性的含義（　　）
A．生物種類的多樣性B．疾病的多樣性
C．門基因的多樣性D．生態系統的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．在探究“光合作用”中二氧化碳的作用實驗時，在兩個廣口瓶內都有一新鮮枝條插在盛清水的小燒杯內，甲裝置的培養皿內盛有25%的氫氧化鈉溶液，乙裝置的培養皿中盛有清水，均密封，請回答：
（1）兩個新鮮枝條先在黑暗處放一晝夜，目的是：讓葉內原有的淀粉運走耗盡．然后移到光下照射兩個小時．取其葉片，脫去葉綠素，滴加碘液，甲裝置中葉片不變藍，是因為甲裝置沒有二氧化碳它被氫氧化鈉溶液吸收了，所以葉片中沒有進行光合作用；乙裝置中葉片變藍，是因為乙裝置中有二氧化碳．
（2）該實驗證明了二氧化碳是光合作用的原料．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是桃花的花、果實及大豆的種子、植株示意圖，請認真觀察各圖并據圖分析回答下列問題（在[]內填寫代碼，在橫線上填寫結構名稱）
（1）圖甲中的花根據雌蕊和雄蕊的有無應屬兩性花；標號[2]和[3]共同組成雄蕊．
（2）圖甲中的[5]胚珠完成受精作用后，可以育成圖乙中的結構[2]種子．
（3）圖丙中貯藏養料的結構是[4]子葉．圖丙在種子萌發過程中，結構[3]胚根首先突破種皮并發育成圖丁中的[8]根．從圖丁根的形態特征分析，其根系類型應屬于直根系．
（4）有一果農發現他栽的桃樹中，在一株桃樹上結出的果實特別大且甜，他想讓現有的一些桃樹上能夠結出特別大且甜的果實，應采用的培養方法是嫁接．
（5）施用化肥能提高桃子的產量，因為化肥為桃樹的生長提供了無機鹽，科學家利用桃樹基因數據庫培育出許多品種，實際上這是基因的多樣性在農業生產上的應用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．2015年4月20日至5月30日，第十六屆中國（壽光）國際蔬菜科技博覽會在山東壽光舉行，如圖為無土栽培展室的一角．該溫室大棚展室中，利用許多塑料管道搭起縱橫交錯的立體支架，管道內為營養液，蔬菜的根部浸潤在營養液中．請回答下列問題：
（1）植物可以進行無土栽培的主要原因是C．
A．土壤與植物的生長無關     B．土壤對植物僅起固定作用
C、植物的根只吸收土壤中的水分和無機鹽  D、植物吸收水分和無機鹽只能通過根尖
（2）根據圖示和所學的生物學知識，可知無土栽培可以更合理地滿足植物對各類無機鹽的需要，具有產量高、節約土地和水肥，清潔無污染等優點
（3）在栽培管理過程中，除了定期更換營養液或者向營養液中添加某些營養物質，以滿足蔬菜對礦質元素的需求外，還要經常向營養液中通入空氣，以促進根的呼吸作用正常進行．
（4）下列兩個反應式①和②分別表示綠色植物進行的不同生理活動，①式中的a代表的是葉綠體，根據①式可知適當增加溫室大棚內二氧化碳的含量可提高棚內蔬菜產量，一般要求在晚上適當降低溫室大棚內的溫度，其目的是減弱（選填“增強”或“減弱”）②式表示的生理活動．
①二氧化碳+水$→_{a}^{光能}$有機物+氧氣       ②有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量
           （儲存著能量）      （儲存著能量）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．玉米是我國的主要糧食作物之一，下面是玉米生命周期中部分示意圖（1-6表示結構，A、B、C表示生理過程），請回答下列問題：

（1）在條件適宜環境下，圖一中[7]胚（填序號和名稱）發育成圖二．
（2）緊湊型玉米的葉片與莖的夾角小，克服了平展型玉米植株間互相遮光的缺點，因而提高了玉米B過程（選擇圖二所示過程字母）的效率，合成更多有機物．
（3）圖三是玉米的花，花較小，沒有艷麗的色彩和香味，花粉多而輕，這種結構特點是與玉米花的傳粉需要風作為媒介相適應的．
（4）玉米的生長期間需要大量的水分和無機鹽，其中一小部分供玉米的生命活動利用，而絕大部分則用于玉米植株的蒸騰作用．

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