A. | 小趙發現了一只老鼠,既害怕又覺得惡心,就沒有記錄 | |
B. | 小王發現幾株未見過的小花,將它們拔起來,準備帶回學校問老師 | |
C. | 小張的調查記錄中有蟋蟀,看到其他同學記錄中都沒有,便將它刪去 | |
D. | 小李撥開草叢,一只蚱蜢跳了出來蹦到校園柵欄外,也把它記錄下來 |
分析 調查是科學探究的基本方法之一;調查時首先要明確調查目的和調查對象,制定合理的調查方案;如果調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本;調查過程中要如實記錄,對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計.
解答 解:A、調查過程中對觀測的對象要如實記錄,小趙發現一只老鼠,既害怕又覺得很惡心,就沒有記錄,這種做法是錯誤的,A錯誤.
B、對一些不易見到的植物要加以保護而不是將它們拔起帶回學校去問老師,可以采取拍照的方式采集資料,B錯誤.
C、如實記錄調查到的各種生物,并做好記錄,不能在調查過程中與其他同學的調查結果相比較而決定取舍;小張的調查記錄中有蟋蟀,看到其他同學的記錄中都沒有,于是將它刪掉了,這種做法是不對的,C錯誤.
D、小李如實記錄了調查過程中發現的生物,符合調查的要求,D正確.
故選:D
點評 調查中如實記錄調查過程中的觀測的各種生物,是調查的關鍵問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 | B. | 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮 | ||
C. | 肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮 | D. | 肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內沒有葉綠體,營養方式為異養 | |
B. | 都是單細胞的個體 | |
C. | 細胞內無成形的細胞核 | |
D. | 主要的繁殖方式是分裂生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③① | C. | ③①② | D. | ③②① |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
鳥名 | 家燕 | 麻雀 | 家鴿 | 雞 | 鴨 | 天鵝 | 鴕鳥 |
孵化時間/天 | 12-15 | 14 | 17-19 | 20-22 | 28-32 | 34-38 | 45 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從左向右運動 | B. | 從右向左運動 | C. | 來來回回運動 | D. | 不運動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞呈圓形,排列不整齊,含葉綠體較多 | |
B. | 細胞呈圓柱狀,排列較整齊,含葉綠體較多 | |
C. | 細胞呈不規則狀,排列疏松,含葉綠體較少 | |
D. | 細胞呈波浪形,排列疏松,含葉綠體較少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨、關節 | B. | 關節、骨骼肌 | C. | 骨骼肌、骨 | D. | 骨、骨骼肌 |
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