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17．下列關于食用的植物體部分與所屬器官類型的對應關系不正確的是（　　）

A．

土豆莖

B．

胡蘿卜根

C．

大豆果實

D．

白菜葉

分析常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．植物的六大器官中，根、莖、葉與植物體生長過程中的營養物質的吸收，有機物的制造有關，稱作營養器官．花、果實和種子與植物的繁衍有關，稱作生殖器官．

解答解：土豆食用的是塊狀莖．胡蘿卜的食用部分是根，大豆食用的是種子，白菜食用的是葉子．可見C錯誤．
故選：C．

點評能夠正確分辯經常食用的某些植物的器官．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在“調查校園內的生物”活動中，下列做法正確的是（　　）

	A．	小趙發現了一只老鼠，既害怕又覺得惡心，就沒有記錄
	B．	小王發現幾株未見過的小花，將它們拔起來，準備帶回學校問老師
	C．	小張的調查記錄中有蟋蟀，看到其他同學記錄中都沒有，便將它刪去
	D．	小李撥開草叢，一只蚱蜢跳了出來蹦到校園柵欄外，也把它記錄下來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．科研人員將開藍色花的矮牽牛中控制藍色色素合成的基因B，導入不開藍色花的玫瑰植株中，培育出了開藍色花的玫瑰珍品--藍色妖姬．以上事實說明（　　）

	A．	基因存在于染色體上		B．	基因具有顯、隱性之分
	C．	基因是成對存在的		D．	生物的性狀由基因控制

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

5．我區某校的同學為探究種子的結構和萌發，做了一系列的實驗：
實驗一：探究影響種子萌發的環境條件．在實驗中，選取四個干凈的錐形瓶，編號為甲、乙、丙、丁，分別加入20粒完整的有活力的種子，在不同的條件下培養一段時間后，你認為：

（1）以上裝置中能萌發的是乙；丁裝置中的種子不萌發的原因是缺乏充足的空氣．
（2）若要驗證適量的水是種子萌發的必需的外界條件，需選擇裝置甲和乙；從實驗裝置和實驗條件的控制分析，若只選擇乙和丙兩個裝置，實驗探究的問題是：溫度對種子萌發的影響．
實驗二：觀察種子的結構和萌發過程．在實驗中，他們畫下了菜豆種子及其萌發后的幼苗結構示意圖．
（1）種子萌發時最先突破種皮的結構是左圖中的[3]胚根；
（2）如圖中的[7]是由左圖中的[2]發育而成；菜豆種子萌發時，營養物質由[4]提供．

（3）菜豆開花后，經傳粉和受精作用，受精卵將發育成菜豆種子中的結構[5]胚．
（4）在“觀察種子的結構”實驗中，正確的操作方法是A
A．觀察之前先把種子浸軟 B．用解剖刀把種皮削掉，以便觀察內部結構
C．用顯微鏡觀察種子結構 D．結構4處滴加碘酒，由白色逐漸變為藍色?

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．2016年10月17日，六只蠶寶寶開創了中國養蠶史的新篇章．它們隨著神舟十一號飛船被帶向太空，在兩位航天員的悉心照料下在天宮二號中安了家，并且順利的吐絲結繭，下列關于家蠶的生活史的敘述不正確的是（　　）

	A．	家蠶的生長發育過程經歷四個階段，即受精卵、幼蟲、蛹和成蟲
	B．	家蠶的生長發育過程經歷三個階段，即受精卵、若蟲、成蟲
	C．	家蠶在幼蟲階段要經過蛻皮，蛻皮期間不吃不動，稱為眠
	D．	家蠶的發育是變態發育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于相對性狀的是（　　）

	A．	豌豆的黃粒和圓粒		B．	玉米的高莖和豌豆的矮莖
	C．	番茄的紅果和黃果		D．	小麥的抗倒伏和抗銹病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．

“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”說的就是如圖所示的結構，下列敘述中，不正確的是（　　）

	A．	“麻屋子”指的是結構①，是由子房壁發育而來的
	B．	“白胖子”指的是結構②，說明花生屬于種子植物
	C．	結構②中有2片子葉，能為種子萌發提供營養
	D．	發育成圖中所示的結構需要1個子房，2個胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示蝴蝶發育的幾個過程，其發育的正確順序是（　　）