A. | Bauhinia blakeana Dunn | B. | 豆科 | ||
C. | 羊蹄甲屬 | D. | 紅花羊蹄甲 |
分析 科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同等級(jí)的分類單位.界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個(gè)分類單位,其中界是最大的分類單位,往下依次減小,種是最基本的分類單位.
解答 解:生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,其中界是最大的分類單位,種是最小的單位,同種的生物親緣關(guān)系最近,共同特征最多;
紅花羊蹄甲是我們?cè)谛@里經(jīng)常見到的植物,由圖知,它的科名是豆科.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握生物分類的知識(shí),能靈活的對(duì)生物進(jìn)行分類.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 杜鵑把卵產(chǎn)在大尾鶯的巢里 | B. | 家鴿用“鴿乳”喂養(yǎng)幼鴿 | ||
C. | 兩只狗在爭(zhēng)奪一塊骨頭 | D. | 雄天堂鳥向雌鳥展示它華麗的尾羽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蔬菜和水果 | B. | 魚和肉 | C. | 豆腐、雞蛋 | D. | 米飯、饅頭 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 新鮮肥厚的 | B. | 完整的 | C. | 薄而透明的 | D. | 干燥的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為是動(dòng)物由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的 | |
B. | 后天性行為是生來就有的 | |
C. | 動(dòng)物的社會(huì)行為不需要信息交流 | |
D. | 蜜蜂群體內(nèi)存在比較嚴(yán)格的等級(jí)次序,這是社會(huì)行為的重要特征. |
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