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【題目】導(dǎo)管和篩管都屬于輸導(dǎo)組織,他們運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)分別是( )

A.水,無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物B.有機(jī)物,水和無(wú)機(jī)鹽

C.水和有機(jī)物,無(wú)機(jī)鹽D.水和無(wú)機(jī)鹽,有機(jī)物

【答案】D

【解析】

植物體有兩種輸導(dǎo)管道-導(dǎo)管與篩管。導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中,把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽向上輸送到植株身體各處。篩管是植物韌皮部(樹(shù)皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成,自上而下運(yùn)輸有機(jī)物。

導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的;當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管,然后植物就通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身。而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道。故D符合題意。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)分泌系統(tǒng)有著重要作用。下列各項(xiàng)不屬于人的內(nèi)分泌系統(tǒng)的是( )

A.唾液腺B.性腺C.腎上腺D.甲狀腺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】山東省規(guī)劃開(kāi)通一條小清河水上通航線路,將小清河沿岸各個(gè)景點(diǎn)公園串聯(lián),形成“小清河水城”獨(dú)具特色的城鄉(xiāng)旅游景觀帶,河里魚蝦增多,岸邊植物茂盛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。“河海相連、水清岸綠、城水共生、人水相諧”,一條嶄新的、美麗的沿河生態(tài)長(zhǎng)廊、景觀長(zhǎng)廊和文化長(zhǎng)廊,橫穿山東地區(qū),帶著山東人民的熱情與夢(mèng)想流向大海!

(1)根據(jù)行為獲得途徑來(lái)分,候鳥(niǎo)每年規(guī)律性的遷徙行為屬于_____行為。

(2)小清河流域動(dòng)物種類繁多,我們?nèi)舭氧庺~、鯽魚、蜥蜴、青蛙分為一類,把水鳥(niǎo)、野兔分為一類,我們的分類依據(jù)是_____;若把鯉魚、鯽魚、蜥蜴、青蛙、水鳥(niǎo)分為一類,把野兔分為一類,我們的分類依據(jù)是_____

(3)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想探究現(xiàn)在的小清河是否適合生物生長(zhǎng)發(fā)育。實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備了生長(zhǎng)狀況相同的20只小蝌蚪,平均分成A、B兩組,分別放在兩個(gè)水缸中,其中A組中盛有潔凈的、未被污染的河水,B組中盛有____,將A、B兩個(gè)水缸放置在適宜的條件下,用相同的餌料喂食蝌蚪,觀察蝌蚪的生長(zhǎng)情況,并據(jù)蝌蚪生長(zhǎng)情況得出結(jié)論。此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用20只蝌蚪作實(shí)驗(yàn)材料而不用1只的原因是____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由臺(tái)灣人民贈(zèng)送的長(zhǎng)鬃山羊和梅花鹿已經(jīng)落戶我國(guó)威海劉公島,它們都屬于哺乳動(dòng)物,有適應(yīng)陸地生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn),請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1)它們的體表________,有利于________

2)它們的牙齒分化為________________,盲腸發(fā)達(dá),有利于草食性生活。

3)它們的心臟分為四個(gè)腔,________ 血和________血完全分開(kāi),輸送________氣能力強(qiáng),體溫恒定,為_____動(dòng)物。

4)它們的生殖方式為____________,提高了后代的成活率。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.同種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目一般是相同的

B.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的

C.細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞和原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的。

D.在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體形態(tài)和數(shù)目不會(huì)變化。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,下列飲食中正確的是(

A.每天想吃什么就吃什么

B.只吃蔬菜,不吃魚肉

C.吃少量的飯,主要依賴喝牛奶

D.按“平衡膳食寶塔”定時(shí)進(jìn)餐

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體消化和吸收的說(shuō)法正確的是(

A.維生素不經(jīng)消化便可直接被吸收

B.脂肪最終分解為甘油和水

C.饅頭變甜與牙齒的咀嚼無(wú)關(guān)

D.胃腺可以分泌胰液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】行人看到“前方修路,請(qǐng)繞行”的告示牌后改變了行走路線,而一只小狗卻照樣前行。這種差異的本質(zhì)是人類有(  )

A.視覺(jué)中樞B.聽(tīng)覺(jué)中樞C.語(yǔ)言中樞D.運(yùn)動(dòng)中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)藻類植物的說(shuō)法,不正確的是(

A.藻類植物有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的

B.藻類植物例如海帶有根、莖和葉

C.藻類植物是水中有機(jī)物的生產(chǎn)者

D.海洋、湖泊中藻類植物大量繁殖會(huì)給漁業(yè)帶來(lái)?yè)p失

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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