A. | 聽覺的形成部位是在[3] | |
B. | 暈車與[1]對頭部位置變化過于敏感有關 | |
C. | 長時間戴耳機聽音樂,會對[6]造成損傷 | |
D. | 鼻咽部感染時,病菌可通過[4]進入[5],引起中耳炎 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 積攢起來進行深埋 | B. | 隨手丟入垃圾箱 | ||
C. | 亂扔廢電池 | D. | 收集起來交有關部門進行安全處理 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
成分 液體 | 蛋白質 | 葡萄糖 | 尿素 | 無機鹽 |
血漿 | 7.5 | 0.1 | 0.02 | 0.9 |
原尿 | 0.15 | 0.1 | 0.02 | 0.9 |
尿液 | 0.1 | 0 | 1.8 | 1.1 |
A. | 該成年人尿液中含有一定量的蛋白質,說明腎小球可能有炎癥 | |
B. | 尿液中不含葡萄糖是因為腎小管的重吸收作用 | |
C. | 尿液中尿素、無機鹽含量增高是因為葡萄糖被全部重吸收 | |
D. | 原尿是血液經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用形成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡 | |
B. | 實驗中酒精的作用是溶解葉綠素 | |
C. | 將葉的一部分進行遮光處理,是為了設置對照實驗 | |
D. | 該實驗的目的是驗證光合作用的產物是淀粉和氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞→組織→器官→人體 | B. | 組織→器官→系統→人體 | ||
C. | 細胞→組織→器官→系統→人體 | D. | 細胞→組織→系統→器官→人體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的智慧 | B. | 生物的選擇 | C. | 生物的變異 | D. | 生物的習性 |
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