下圖為人體內某結構的血流情況示意圖，B代表某結構，A、C代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。下列說法正確的是 （ ）
A.若B表示毛細血管網，則C內流靜脈血
B.若B表示小腸，則C內含氧量增加
C.若B為肺泡，則C為靜脈血
D.若B表示大腦，則C內氧氣含量減少
科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省徐聞縣七年級下學期期中教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
血液流經某器官時血液成分往往發生變化，下列說法正確的是( )。
A．血液流經肺后，氧氣含量增多
B．血液流經小腸后，含養料多的動脈血變為含養料少的靜脈血
C．血液流經腎臟后，由含尿素少的動脈血變為含尿素多的靜脈血
D．血液流經腎小球后，動脈血變成靜脈血
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省徐聞縣七年級下學期期中教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
各類營養物質在人體消化道內開始被消化的順序是（ ）
①蛋白質 ②淀粉 ③脂類 ④無機鹽 ⑤纖維素
A．①②④ B．①③⑤ C．③②① D．②①③
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省臺山市七年級下學期期末復習生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是眼球結構以及成像示意圖，有關敘述正確的是 （ ）
A.如圖表示近視眼的成像過程，矯正方法是佩戴凸透鏡
B.造成近視眼的原因之一是結構1過度變凸
C.結構3上面有感光細胞，是成像的部位
D.看遠處物體時，結構2凸度比較大
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省臺山市七年級下學期期末復習生物試卷（解析版） 題型：選擇題
心臟內以及心臟和動脈之間的瓣膜使血液的流動只能是 ( )
A.上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈
B.肺靜脈→左心室→左心房→主動脈
C.肺動脈→右心房→右心室→肺靜脈
D.主動脈→左心房→左心室→上下腔靜脈[來
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省臺山市七年級下學期期末復習生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線。請分析曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌所處的狀態是（ ）
A. 肋間肌舒張，膈肌收縮
B. 肋間肌收縮，膈肌舒張
C. 肋間肌和膈肌都舒張
D. 肋間肌和膈肌都收縮
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省臺山市七年級下學期期末復習生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于青少年膳食的建議，你認為不正確的是 （ ）
A．保證魚、肉、蛋、奶、豆類和蔬菜的攝入
B．青春發育期的孩子應該常吃一些海產品以增加碘的攝入
C．參加體育活動、避免盲目節食
D．多吃富含蛋白質和脂肪的食物，供給充足的能量
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省梅州市中考訓練生物卷（解析版） 題型：填空題
右圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）該圖所示神經結構叫 ，圖中⑤表示感受器，⑤的功能是 。
（2）小明在生病進行肌肉注射時，肌肉出現不自主地戰栗。“戰栗”是一種反射活動，此反射活動完成的途徑是 （用圖中的序號和箭頭表示）。而后感覺到疼痛，小明的痛覺是在 產生的，先戰栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有 功能。
（3）若②損傷了，在進行肌肉注射時是否會發生“戰栗”？ ；是否會產生疼痛？ 。（填“是”或“否”）
（4）圖中甲是 集中的地方。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省梅州市中考訓練題（6月）生物卷（解析版） 題型：選擇題
請把下列自然保護區與對應的保護動物用線連接起來
A可可西里自然保護區 a斑頭雁
B四川臥龍自然保護區 b藏羚羊
C青海湖鳥島自然保護區 c大熊貓
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