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9.血液的運輸功能是由下列哪組成分完成的( 。
①血漿
②紅細胞
③白細胞
④血小板
⑤血紅蛋白.
A.①②B.②⑤C.①②③D.①④⑤

分析 (1)三種血細胞的形態結構特點、功能如下表:

項目血細胞類型
紅細胞白細胞血小板
形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規則
有無細胞核無(成熟的紅細胞)
大小、數量較大
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)
最大
(4.0-10.0)×109個/L
最小
100~300×109個/L
功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保護止血和加速凝血
(2)血漿的功能主要有:運載血細胞、運輸養料和廢物.

解答 解:血液包括血漿和血細胞.血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.紅細胞內有血紅蛋白,血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方與氧結合,在氧含量低的地方與氧分離,所以紅細胞的功能主要是運輸氧氣,還可以運輸部分二氧化碳;白細胞能吞噬發炎部位的病菌,具有防御和保護的作用;血小板具有止血和加速凝血的作用;血漿中含有大量的水,還含有血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、無機鹽等,能運載血細胞,運輸營養物質和廢物.因此,完成血液運輸功能的是①血漿 ②紅細胞.
故選:A.

點評 解答此題的關鍵是理解掌握血液的成分及各組成的功能.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.根據下列各圖,判斷其表述錯誤的是( 。
A.圖一中只有一條食物鏈,此食物鏈中生物生命活動的能量最終來源于太陽
B.圖二中曲線a表示的是植物的光合作用,曲線b所示的是植物的呼吸作用
C.圖三中的④是消化食物和吸收營養物質的主要場所,血液流過該器官后動脈血變為靜脈血,血液中營養物質增加
D.圖四中的曲線AB段表示吸氣,此時胸腔容積變大,肺擴張

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

20.某學習小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響,進行了如下實驗:
①將同期孵化的生長發育狀態相似的20只蝌蚪,平均分成A、B兩組;
②A組每天飼喂5克飼料和少量甲狀腺激素,B組每天只飼喂5克蝌蚪飼料,不添加甲狀腺激素,其余條件保持相同;
③記錄蝌蚪生長發育的情況.
實驗結果如表:
實驗要素后肢長出的平均時間(天)前肢長出的平均時間(天)尾脫落的平均時間(天)尾脫落時的平均身長(cm)
A組47260.75
B組59371.3
(1)實驗中A組和B組的水量、蝌蚪的數量及大小等條件都必須保持相同的目的是控制單一變量;
(2)根據實驗結果,他們得出的結論是甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育有影響.
(3)實驗中選用蝌蚪作為實驗材料,其原因之一是:青蛙的發育屬于變態發育.
(4)如果該小組同學要進一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,請你幫他們完成下列實驗方案設計:再選擇10只同種、同一批的小蝌蚪,將其甲狀腺切除,其余條件應與B組相同(填“A”或“B”).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是人體內物質運輸的相關圖片,請據圖回答下列問題(括號“[]”中填寫數字):

(1)當人體某處有炎癥時,圖一中[①]數量明顯增多.靜脈注射藥物,藥物最先流回圖三中心臟的[②]腔,在圖二中[③]血管中可能有靜脈瓣.
(2)圖三中流動著動脈血的有[⑤⑥⑦⑨];
(3)血液循環流動有兩條循環途徑,圖中血液由⑤射出經⑨流至全身各級血管,最終由①和④流回②的循環途徑叫做體循環.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

4.為了探究廢電池對水體的污染,李強同學設計了如下實驗:
①將一節5號電池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2-3天;
②在5個魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D、E;
③在5個魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;
④在其中四個魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液;
⑤再向各魚缸分別放入一條同種、大小、生長狀況都相同金魚,定時飼喂同種飼料,觀察并記錄.結果如表:
ABCDE
所加浸出液的體積/mL050100200400
金魚成活時間/天25151271
根據以上設計,回答下列問題
(1)該同學提出的假設是廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響.
(2)該實驗變量是廢電池浸出液,第5步中,放入各魚缸的金魚必須是同種、大小、生長狀況都相同,是為了保證變量唯一.
(3)通過實驗,該同學得出的結論是廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響..
(4)本實驗設計的不足之處是每個魚缸內只放一條金魚,數量太少,具有偶然性.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.人類的大腦皮層和動物的大腦皮層的區別是人類有( 。
A.軀體感覺中樞B.聽覺中樞C.軀體運動中樞D.語言中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是人的耳和腦的示意圖,請據圖分析回答:
(1)上課鈴響了,同學們聽到鈴聲后陸續走進教室,請用圖中的字母及箭頭寫出聽覺形成過程的途徑G→F→E→C→A.
(2)在聽覺形成過程中,聽覺神經傳導的神經沖動是在[C]耳蝸產生的.
(3)一位戰士的耳被炮聲震聾,損傷部位最可能的是[F]鼓膜,衛生員告訴其他軍人遇到巨大聲響時要迅速張口,以避免耳被震聾.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.在“非典”病流行期間,對病人要做到早發現、早隔離、早治療,這種措施屬于控制傳染源.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.科學實驗發現,燈塔水母發育到性成熟階段后,又會回到幼蟲.把它切開,甚至打碎,只要有完整的細胞,每個碎片都可以變成一只幼蟲.下列關于燈塔水母的說法中,不正確的是( 。
A.它是多細胞生物
B.碎片變成幼蟲需要經過細胞的分裂分化
C.碎片變成幼蟲屬于有性生殖
D.碎片變成幼蟲屬于無性生殖

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