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【題目】克隆牛時,選用甲牛的卵細胞,去掉細胞核;選擇乙牛的耳緣細胞(不用它的精子細胞)培養,取出細胞核植入甲牛的去核卵細胞中,移植到丙牛的子宮中,出生的克隆牛將( )

A. 肯定是雌性 B. 肯定是雄性 C. 可能是中性 D. 無法確定

【答案】B

【解析】細胞核是遺傳信息庫,是細胞的遺傳控制中心。染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因;驔Q定生物的性狀。通過分析可知,克隆牛的遺傳物質全部來源于乙牛(雄性)的耳緣細胞的細胞核,因此該克隆牛的性狀和乙牛(雄性)的完全相同,故出生的克隆?隙ㄊ切坌浴

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心血管疾病是現代社會影響人們健康的主要殺手,與心血管疾病關系最密切的三個因素是(  )

A. 吸煙、酗酒、失眠 B. 吸煙、高血壓、高膽固醇

C. 運動、睡眠、飲食 D. 高血壓、高血糖、高血脂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著科學技術的飛速發展、人類已經增進了對宇宙的了解,我們已經近距離地觀測了月球和火星,目前觀測的結果是地球是我們唯一的家園。增進對地球的了解。我們才能更好地生存和發展。請你根據所學知識回答下列問題

(1)地球上并不是所有的地方都有生物生存的,生物生存的范圍僅限于大氣圈的下部、水圈的大部分和巖石圈表面,有生物生存的這個圈層我們稱之為_____________,是最大的生態系統。

(2)潛水員發現,海平面以下超過100米的地方植物就非常少了,你認為影響植物分布的主要非生物因素是_________,潛水員發現深海中的魚都能夠很自在的生活,說明生物對環境的_______________

(3)農民常把麥田中的雜草除去,因為雜草會消耗土壤中的營養物質。而且長得高了會影響小麥的光照,雜草與小麥是__________關系。

(4)科學家發現,目前地球上由于各種環境污染,很多生物都滅絕了,說明生物生存的這個圈層的調節能力是______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關植物蒸騰作用的敘述,錯誤的是( 。

A. 蒸騰作用越強,根對無機鹽和水的吸收速度越快

B. 多數陸上植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多

C. 可以增加大氣濕度,調節氣候

D. 散失熱量,降低植物體溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列短文:

當花的各部分發育成熟時,花被就展開,露出花蕊,這就是開花。不同的植物,開花的年齡不同,開花的時間和季節也不同。

前蘇聯科學家里森特發現溫度的高低對一些二年生植物的花的形成有很大影響。例如冬小麥在秋季播種時萌發,第二年夏初開花和結實。對這類植物來說,秋末冬初的低溫就成為開花的必需條件。

美國科學家加納爾發現光照的長短也影響植物開花。他觀察到美洲煙草在夏日長日照下,株高達3-5米也不能開花,但生長在冬季溫室中,株高不到一米即可開花。

請據短文回答:

(1)影響植物開花的外界條件主要有________________

(2)我國北方農民很早就知道春季補種冬小麥,將會只長苗而不開花結實。請你分析其中的原因是:請你為他們找出解決這個問題的方法:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】社會主義新農村建設給中國農民帶來了實惠現在國家更加關注“三農”,種小麥和花生都有了補助這大大激發了農民種田的積極性,糧食產量連續五年增長,使我國農村經濟得以可持續發展農民每年都要收獲很多糧食,剛打下來的糧食會發熱,某同學認為這是小麥自身呼吸所散發的熱量請你根據提供的實驗材料和器具設計實驗,探究小麥種子堆中的熱量來自于小麥種子自身呼吸所散發的熱量

(1)實驗原理:生物呼吸作用以熱能形式散失的能量可用溫度計測量,呼吸作用越旺盛,熱量散失越多,溫度計讀數越高

(2)實驗材料:剛收獲的小麥種子、同樣大小的透明保暖杯、溫度計和棉花等

(3)實驗步驟:

①取兩個保暖杯,分別編號A、B

②取剛收獲的小麥種子若干 ,平均分成兩份;一份 煮熟后冷卻至常溫裝入A杯中 ;另一份______________________

③在A、B杯中分別同時插入溫度計,并用___________________________

④將兩個杯子放到相同的環境中,過一段時間,_____________________________

(4)預期實驗結果并得出結論:

預期實驗結果:_________________

實驗結論:___________________

(5)根據你得出的實驗結論,請你幫助農民伯伯,在貯存小麥種子前應采取什么措施?_________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】白蟻的消化道中生活著多鞭毛蟲,能分泌一種酶來消化白蟻的食物,若殺死這種原生動物,白蟻就會餓死,而多鞭毛蟲離開白蟻的消化道也不能生存。白蟻和多鞭毛蟲的關系是( )

A. 競爭關系 B. 寄生關系 C. 共生關系 D. 捕食關系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學為探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”,設計了以下實驗方案,將20只黃粉蟲幼蟲放入紙盒中央,每分鐘統計一次陰暗處和明亮處的黃粉蟲幼蟲數目,統計10次,并得到以下的數據,試分析回答以下問題:

時間(分鐘)

實驗環境

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

陰暗

13

12

15

17

16

17

18

19

18

19

明亮

7

8

5

3

4

3

2

1

2

1

(1)你做出的假設是:____。該探究活動的實驗變量是____。

(2)若全班有10個小組開展探究,應取10組數據的____作為得出結論的依據,目的是為了____。

(3)用多只黃粉蟲幼蟲做實驗的目的是____。

(4)如果探究濕度對黃粉蟲幼蟲生活的影響,需要給黃粉蟲提供________兩種環境,以形成對照實驗。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菊花栽培在我國有著悠久的歷史,我國現有500多個品種。這是生物的什么多樣性的具體表現( 。

A. 物種多樣性??? B. 遺傳多樣性??? C. 生態系統多樣性??? D. 環境多樣性

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