分析 (1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(3)在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集.
(4)生態系統具有一定的自動調節能力,但這種自動調節能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞
解答 解:(1)圖中食物鏈有:綠色植物→鼠→鷹、綠色植物→吃草籽鳥→鷹、綠色植物→雜食性鳥→鷹、綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹,所以此食物網中共有4條食物鏈.
(2)“如果人們大量捕捉森林中的鷹、鳥類,會造成鼠、昆蟲大量繁殖,毀壞植被”,使生態系統的自動調節能力受到嚴重影響,進而破壞生態系統的穩定性.
(3)“如果水質被污染,象DDT這樣的化學藥劑會隨著食物鏈在生物體內濃度不斷增加,最后在鷹體內富集的濃度最高”,這種現象被稱為生物富集.我市正在開展崀山“申世遺”工作,你作為邵陽人,為了保擴好崀山風景區的環境,減少環境污染的宣傳語保護環境就是保護自己.
故答案為:(1)4;綠色植物→鼠→鷹(其它正確答案均可)
(2)自動調節
(3)生物富集;保護環境就是保護自己(其它合題意的答案均可)
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成、食物鏈的概念、生物富集特點以及生態系統具有一定的自動調節能力.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 同種生物的精子和卵細胞的染色體數目都比體細胞中少一半 | |
B. | 不同種生物的細胞中都含有相同數目的染色體 | |
C. | 同種生物的受精卵與體細胞的染色數目相同 | |
D. | 基因位于DNA上,不在染色體上 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 合理膳食是指各種營養物質的比例合適,互相搭配 | |
B. | 吃飯時,充分咀嚼的主要好處是將食物徹底消化 | |
C. | 接受胃切除的病人,他的消化能力在對蛋白質的消化受到的影響不大 | |
D. | 人體內各段消化道的吸收能力不同,大腸能吸收維生素和水 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com