【題目】根據“練習使用顯微鏡”的實驗,回答問題:
(1)安放顯微鏡時,應將顯微鏡放在實驗臺距邊緣__________厘米左右處,安裝好____________和______________。
(2)對光時,應轉動轉換器,使____________倍物鏡對準通光孔。
(3)觀察時,從目鏡內看到的物像是___________像。若目鏡的放大倍數是5倍,物鏡的放大倍數是10倍,則該顯微鏡的放大倍數是___________。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞膜有適于運輸物質的結構,能夠讓細胞生活______的物質進入細胞,把______物質擋在細胞外面。細胞在生活過程中會產生一些不需要或有害的物質,這些物質也要通過細胞膜排出。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請閱讀“國家水杉和有關蕨類植物的生殖介紹”。
一億多年前,當時地球的氣候十分溫暖,水杉已在北極地帶生長,后來逐漸南移到歐亞和北美洲。到第四紀時,地球上出現大量冰川,各洲的水杉相繼滅絕,而只在我國華中一小塊地方幸存下來。1943年以前,科學家只是在中生代折堊紀的地殼導層中發現過它的化石,自從在我國發現仍然生存的水杉以后,曾引起世界的震動!被譽為植物界的“活化石”!目前已有50多個國家先后從我國引種栽培,幾乎遍及全球!我國從遼寧到廣東的廣大范圍內都有它的蹤跡。
蕨類植物的孢子和一般常見種子很不相同,一般植物園的種子,落在適宜的土壤上,就能生根發芽,長成一棵新的植株。而蕨類植物的孢子落入土壤之后,先要萌發長成一個心形的片狀體,稱為原葉體。原葉體是綠色的,下面生長著假根,能獨立生活。通常,在原葉體上長著頸卵器和精子器。有趣是,當精子器成熟之后,里面的精子,個個長著許多鞭毛,它們可以在水中游動到頸卵器里和卵細胞結合形成合子,合子仍然不斷吸收原葉體上的養料,繼續發育而成為一棵新的蕨類植物。
(1)蕨類植物的生殖能不能脫離水的限制?
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(2)請分析種子植物為何比蕨類植物園更適于在陸地生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞是動植物體的基本單位,是物質.能量和信息的統一體.在細胞中控制物質進出細胞的.作為細胞“動力車間”的和控制細胞生命活動的細胞結構依次是( )
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體
A. ①⑦④ B. ②⑦④ C. ①⑥④ D. ②⑥③
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