【題目】生物技術的迅速發展極大提升了我們的生活質量。下列有關生物技術的描述,錯誤的是
A.利用乳酸菌制作酸奶要在30℃~35℃的無氧環境中進行
B.人胰島素基因與細菌DNA拼接,是利用的轉基因技術
C.克隆技術可用來快速改良動植物性狀,它屬于無性繁殖
D.干燥處理可以減緩微生物的繁殖速度,延長食品保質期
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【題目】(1)血液在人體內流動,將氧氣、營養物質運輸到各組織、器官,是通過_____循環完成的,該循環的起點是_____,終點是_____。
(2)同時,血液將人體產生的廢物運輸到一定的器官排出,例如_____、_____等器官。人體排泄主要是通過_____系統實現的。
(3)在血液循環中,血液成分會發生變化,發生物質交換的場所是_____,寫出其適應物質交換的特點:_____。
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【題目】“那水呢,不但不結冰,反倒在綠萍(滿江紅)上冒著點兒熱氣。水真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了,天兒越晴,水越綠。就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上;況且那長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!闭埥Y合資料回答:
(1)植物結構與功能的基本單位是_____。
(2)水變綠的原因主要是水中的_____植物大量繁殖的結果。垂柳靠水的一面長勢更加良好,體現了環境能夠_____生物。
(3)資料提及的植物中具有根、莖、葉的有_____種。植物是地球上的“吸碳器”,通過光合作用維持了生物圈的_____平衡。
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【題目】生物圈中有著多種多樣的生態系統,其中為人類提供飲用、灌溉及工業用水的水源,在調節氣候等方面也有重要作用的生態系統是( )
A.海洋生態系統B.森林生態系統C.淡水生態系統D.草原生態系統
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【題目】下列哪項行為或現象與“葵花朵朵向太陽”所表現出來的生物基本特征相同( 。
A.植物開花結果B.子女與父母相似
C.陽光下生長的小麥需要營養D.雄獅發現獵物迅速追擊
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【題目】某校實驗小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”的實驗過程如下:取兩個相 同的玻璃缸,分別貼上標簽 A.B
實驗步驟 | A 缸 | B 缸 |
① | 1 000 mL 池塘水 | 1 000 mL 自來水 |
② | 分別加入同時期孵化出的蝌蚪各 10 只 | |
③ | 加入等量的蝌蚪飼料 | |
④ | 加少許甲狀腺激素制劑 | C |
⑤ | 水溫保持在適宜的范圍內 |
每天記錄蝌蚪生長發育的情況。請回答:
(1)在這個實驗設計中,有一個步驟不夠嚴謹,請你指出并加以完善: _________
(2)A B 形成一組對照實驗,則 C 處應填 ____。
(3)如果實驗按你修改后的方案進行,預期的實驗結果是_________________________
(4)甲狀腺激素可以做_______劑,是因為甲狀腺激素可以提高神經系統的興奮性。
(5)如果人在幼年時甲狀腺激素分泌不足會得_________癥。
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【題目】下列做法中,能促進植物呼吸作用的是( )
A.低溫貯藏水果、蔬菜B.農田及時松土
C.小麥種子曬干入倉D.貯藏糧食時,在密閉的糧倉內充加二氧化碳
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【題目】動物作為消費者,在生物圈中有重要作用,下列敘述錯誤的是( )
A.動物在維持生態系統的平衡有重要作用
B.如果沒有動物,生態系統的物質將停止循環
C.動物促進生態系統的物質循環
D.動物幫助植物傳粉、傳播種子
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