分析 鰭的作用是游動(dòng)及平衡的器官,圖中A背鰭;B尾鰭;C胸鰭;D腹鰭;E臀鰭,據(jù)圖結(jié)合題意答題.
解答 解:魚(yú)類(lèi)的特征有生活在水中,魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片,保護(hù)身體;體表的粘液,減少水的阻力;用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng).結(jié)合圖示可知圖中A背鰭;B尾鰭;C胸鰭;D腹鰭;E臀鰭.
故選:A背鰭;B尾鰭;C胸鰭;D腹鰭;E臀鰭
點(diǎn)評(píng) 明確魚(yú)的各種鰭的位置及作用是解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “糞大水勤”不用問(wèn)人 | |
B. | 植物正常生物需要水分和無(wú)機(jī)鹽 | |
C. | 根吸收溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽 | |
D. | 不同植物對(duì)各類(lèi)無(wú)機(jī)鹽的需要量不同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑥ | B. | ②③④⑤ | C. | ①②⑥⑦ | D. | ②③⑤⑦ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 衣藻 | B. | 草履蟲(chóng) | C. | 瘧原蟲(chóng) | D. | 酵母菌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 30%,40%,20% | B. | 40%,40%,30% | C. | 30%,30%,20% | D. | 30%,40%,30% |
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