分析 (1)引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原.抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(2)抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白.
(3)生物共有五類,動物、植物、真菌、細菌、病毒,五類生物中,只有病毒沒有細胞結構.病毒沒有細胞結構,由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成.
(4)預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群以及清除病原體.
解答 解:(1)接種的疫苗是由病原體制成的,只不過經過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后能刺激淋巴細胞產生相應的抗體,增強抵抗力,從而避免傳染病的感染.因此這疫苗從免疫學角度來說是屬于抗原;
(2)病毒沒有細胞結構,細菌是單細胞生物,因此病毒與細菌在結構上的主要區(qū)別是沒有細胞結構
(3)老人小孩注射疫苗,可以使體內產生相應的抗體,避免相應傳染病的感染,從預防傳染病角度來說是屬于保護易感人群.
故答案為:(1)抗原
(2)沒有細胞結構
(3)保護易感人群
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原抗體的概念、傳染病的預防措施以及病毒的結構特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圍湖造田 | B. | 不隨意傾倒生活垃圾 | ||
C. | 及時擰緊水龍頭 | D. | 工業(yè)廢水經過凈化后再排入江河 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①分泌的消化液含消化脂肪的酶 | |
B. | ②是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官 | |
C. | ③中分泌的消化液含多種消化酶 | |
D. | ④分泌的消化液只能消化蛋白質 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蕨類植物 | B. | 裸子植物 | C. | 被子植物 | D. | 苔蘚類植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 某次感冒時,服用頭孢氨芐膠囊后很快痊愈,如果以后再感冒,堅持用頭孢氨芐膠囊 | |
B. | 感冒的致病原因有多種,不是所有的感冒都要使用抗生素進行治療 | |
C. | 為了避免浪費,感冒時應先服用以前用剩的頭孢氨芐膠囊,若無效再尋醫(yī)就診 | |
D. | 抗生素的治療效果與用藥量有關,為了早日痊愈,應盡量增加用藥量 | |
E. | 某種抗生素的治療效果較好,也不應長期使用,避免使病菌產生耐藥性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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