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【題目】下列各項中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.太平洋
B.贛江
C.吉安市
D.一群羊

【答案】D
【解析】解:A、太平洋既包括了生物生存的環(huán)境,又包括了環(huán)境中所有的生物,因此都是由生物與環(huán)境構(gòu)成的,是一個生態(tài)系統(tǒng);
B、贛江包括了生物生存的環(huán)境,又包括了環(huán)境中所有的生物,因此都是由生物與環(huán)境構(gòu)成的,是一個生態(tài)系統(tǒng);
C、吉安市包括了生物生存的環(huán)境,又包括了環(huán)境中所有的生物,因此都是由生物與環(huán)境構(gòu)成的,是一個生態(tài)系統(tǒng);
D、一群羊,只包括生物中的部分消費者,缺少其它的消費者、生產(chǎn)者和分解者及生物生存的環(huán)境,不是一個生態(tài)系統(tǒng).
故選:D.
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.它既包括某一地域的全部生物又包括環(huán)境.分析答題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】《來吧孩子》是2014年母親節(jié)前夜登陸深圳衛(wèi)視的紀實真人秀節(jié)目。節(jié)目將鏡頭對準在最平凡卻又最偉大的孕婦身上,科學地記錄了生命奇跡誕生的全過程。引起人們最溫暖、最感動的共鳴。

(1)卵巢是女性主要的生殖器官,其作用是__________________________________________

(2)在________完成受精作用的受精卵是新生命的第一個細胞。

(3)胚胎在子宮發(fā)育至第8周左右時,成為初具人形的胎兒。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體----____________中,通過_____________________從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

(4)大約第38周左右時,胎兒就發(fā)育成熟。孕婦垂體分泌的催產(chǎn)素隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,引起子宮收縮,促進分娩,這種特殊的調(diào)節(jié)方式稱為__________________

(5)子宮收縮引起的劇烈陣痛將會貫穿整個分娩過程,痛覺形成的部位是_______________

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【題目】下列屬于動物先天性行為的是( )
A.螞蟻搬家
B.鸚鵡學舌
C.驚弓之鳥
D.老馬識途

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【題目】某同學在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時,設計了如下實驗:取40粒同樣的玉米種子,分成4等份,在4個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1234的標簽,在4個罐頭瓶底各放2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放上10粒玉米種子,其他操作及結(jié)果如下:

內(nèi)容

1

2

3

4

處理方式

灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋

不灑水,擰緊瓶蓋,

倒入較多的清水,使種子淹沒,然后擰緊瓶蓋

灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋

放置環(huán)境

25℃、有光

25℃、有光

25℃、有光

4℃、有光

實驗結(jié)果

種子萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

請回答下列問題:

11號瓶與234號瓶分別都只有 種條件不同,其他條件都相同.

21號瓶與3號瓶的實驗結(jié)果說明 是種子萌發(fā)所必需的外界條件.

31號瓶和4號瓶的結(jié)果說明適宜的 是種子萌發(fā)所必需的外界條件.

4)如果該同學要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光,還需要設置5號瓶,5號瓶應放置在25℃ 的環(huán)境中,其他與 號瓶相同.

6)在掰玉米果穗時,常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是 .為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用 方法來彌補.

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【題目】可樂是同學們極為喜愛的飲料,大量飲用可樂對身體有影響嗎?某班同學分成若干個探究小組(每小組6人,每人限兩只大小相同的水蚤),在老師的指導下對“可口可樂對水蚤心率的影響”進行探究.該第1小組小明同學的實驗數(shù)據(jù)如下,回答下列問題。

對照組心率

(次/分)

實驗組心率

(次/分)

第一只

第一次

192

236

第二次

208

240

第三次

204

248

第二只

第一次

240

264

第二次

244

254

第三次

228

220

(1)如果你是小明,你提出的問題是_____?得出的實驗結(jié)論是_____

(2)對照組和實驗組:分別向水蚤培養(yǎng)液中加入等量的_____

(3)實驗時,每只水蚤應測算兩次心率:先測算_____(填“實驗組”或“對照組”)的心率,再計算另一組心率。

(4)為了使實驗結(jié)果更準確、更具說服力,最后還應該_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胃、小腸、大腸都能吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是(  )
A.水
B.淀粉
C.蛋白質(zhì)
D.脂肪酸

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【題目】假如你是一位營養(yǎng)師,對于下列的病人,你會建議他們在飲食方面有什么限制或者需要補充什么?

(1)王昕已經(jīng)切除膽囊的病人:_________________________________________

(2)張雯經(jīng)常牙齦出血的病人:_________________________________________

(3)李剛有蛀牙,患有齲齒的兒童:______________________________________

(4)劉俊患有糖尿病的病人:____________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是( )
A.利用酵母菌釀制葡萄酒
B.利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗
C.利用克隆技術(shù)培育多莉羊
D.將人生長激素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌細胞內(nèi)

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【題目】下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述中,不正確的是( )
A.狼的犬齒發(fā)達,與其肉食性的生活習性相適應
B.鳥的骨骼輕、薄,長骨中空,可減輕體重,利于飛行
C.魚的身體呈梭形,可減小游泳時水的阻力
D.青蛙的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片,可保護身體

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同步練習冊答案
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