【題目】脊椎動物的學習行為比無脊椎動物更復雜更高的，這有利于（ ）
A.尋找配偶
B.獲得食物
C.逃避敵害
D.適應復雜的生活環境
口算題天天練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】結構和功能相適應的觀念是生物學科的核心素養之一，如圖是食物經過的人體消化道的相關器官及其功能的概念圖，據圖回答下列問題：
（1）結構3分泌的消化液是____，該消化液中含有____酶。
（2）食物中的營養物質被徹底消化的器官是[4]____，其內表面具有___和____。
（3）淀粉最終被消化成____。
（4）器官[4]除形成糞便外，還能吸收少量的水、無機鹽和____部分。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，這條諺語形象地說明森林對環境的作用是（ �。�
A.凈化空氣
B.過濾塵埃
C.降低噪聲
D.涵養水源
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【題目】如圖為部分生物的生殖發育示意圖，請據圖分析回答：
（1）圖甲中的M表示的發育過程稱為_________________。
（2）圖乙是昆蟲個體發育過程模式圖，其中B表示蛹期，則蝗蟲的發育過程是_______________用字母和箭頭表示）；和蝗蟲的發育過程類似的昆蟲有________________（至少寫出兩種動物）。
（3）圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發育的部位是[ ]_________，為胚胎發育提供營養物質的結構有______（填標號）。
（4）對比甲乙丙和丁的生殖方式，丁為___生殖，成功的關鍵是1和2的_____緊密結合，新形成的植物將表現出[ ]___________的性狀。
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【題目】如圖是模擬膈肌運動的示意圖，下列對其分析正確的是 （ �。�
A. 甲是呼氣過程，膈肌收縮
B. 乙是呼氣過程，膈肌舒張
C. 甲是吸氣過程，膈肌舒張
D. 乙是吸氣過程，膈肌收縮
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【題目】科學研究發現，用適量的“汽水”（一種能釋放二氧化碳的溶液）澆灌植物，能促進植物的生長．原因是它能（ �。�
A.增強呼吸作用
B.增強光合作用
C.增強蒸騰作用
D.促進水分吸收
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