国产精品久久久久久久久免费软件,午夜激情在线观看,伊人国产在线

精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

裝有萌發的種子瓶內溫度升高的原因是（　　）

A、種子吸收作用散發出熱量

B、種子光合作用產生熱量

C、種子蒸騰作用散發出熱量

D、種子呼吸作用散發出熱量

分析：呼吸作用的實質是：有機物和氧氣反應生成水和二氧化碳，同時釋放能量，一部分供生命活動需要，一小部分轉化為熱量釋放出來．

解答：解：種子萌發時呼吸作用十分旺盛，在細胞的線粒體內消耗氧氣氧化分解有機物釋放能量，一部分能量以熱的形式散失出來，使瓶內的種子溫度明顯升高．
故選D

點評：關鍵知道具有生命的植物才具有呼吸作用．

練習冊系列答案

紅色風暴初中生學業考試模擬與預測系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

圖為呼吸作用相關實驗，請據圖回答：

（1）圖（一）所示的實驗裝置，往瓶子中注入清水，打開閥門，使瓶內的氣體進入試管．試管內澄清的石灰水會

渾濁

，這說明種子萌發時，分解有機物放出了

二氧化碳

．
（2）圖（二）中甲瓶裝有萌發的種子，乙瓶裝有等量的煮熟的種子，把甲乙兩瓶放在溫暖的地方，一段時間后，觀察蠟燭在兩瓶中的燃燒情況．甲瓶中蠟燭熄滅，因為種子萌發時消耗了瓶內的

氧氣

．
（3）圖（三）中，甲、乙兩個保溫瓶中分別裝有萌發的種子和煮熟的種子，一段時間后，甲瓶中溫度明顯

高

于乙瓶（填“高”或“低”）．
（4）種子萌發時分解有機物的過程主要在細胞中的

線粒體

進行．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示，圖（一）中甲瓶內裝有萌發的種子，密封的乙裝置裝有生長旺盛的綠色幼苗，甲乙相通．圖二中實線表示甲中種子的呼吸作用強度變化，虛線表示乙中幼苗的光合作用強度變化．請據圖回答：

（1）若將甲裝置中的溫度從20℃升高到30℃，則甲中種子的呼吸作用

增強

（填“增強”或“減弱”）；乙中幼苗光合作用

增強

（填“增強”或“減弱”），原因是甲中萌發的種子為其提供了大量

二氧化碳

．
（2）如果將將甲乙之間的通道堵塞，則圖（二）中a～b曲線將

下降

（填“繼續上升”或“下降”），原因是

種子不再進行呼吸作用和植物不再進行光合作用

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示兩個加塞的廣口瓶，甲瓶內裝有萌發的種子，乙瓶內裝有等量的煮熟的種子．據圖回答問題．
（1）若兩瓶在溫暖的地方已放置了24小時，將燃燒的小段蠟燭伸入甲瓶中，觀察到的現象將是

蠟燭熄滅

；將燃燒的小段蠟燭伸入乙瓶中，觀察到的現象是

蠟燭仍然燃燒

．
（2）出現上述現象的原因是：甲瓶中的種子會吸收空氣中的

氧氣

，將種子內的

有機物

分解成二氧化碳和水．
（3）本實驗能說明什么問題？

只有活的細胞才能進行呼吸作用

．
（4）一手捧甲瓶，另一手捧乙瓶，溫度上你有什么感覺？

甲瓶的溫度筆乙瓶的溫度高

這是為什么？

種子進行呼吸作用會產生熱量

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

用兩個暖水瓶（甲裝有萌發的種子，乙裝有煮熟已冷卻的種子），各插入一個溫度計（如下圖所_示），兩瓶內均有空氣存在．據圖分析回答：
（1）甲暖水瓶放置幾小時后，溫度和實驗初時比較，溫度上升了，導致瓶內溫度升高的熱量來自

．
（2）乙瓶在與甲瓶同樣的時間里，瓶內的溫度和實驗之初沒有變化，其原因是

．
（3）乙瓶在整個實驗中所起的作用是

．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學