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下列關于動物“語言”的敘述,正確的是(  )。
A.動物的“語言”就是動物之間有聯系作用的聲音
B.動物的“語言”就是動物的各種行為
C.動物的“語言”就是動物交流感情的信息
D.動物的“語言”就是在動物之間起傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號
D

試題分析:動物通訊,就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個體產生行為反應,信號本身并無意義,但它能被快速識別,更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等,動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進行信息交流,因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言。
點評:此題考查的知識點是動物群體中的信息交流,較易,可以從動物通訊的方式方面來解答。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

俗話說:“人有人言,獸有獸語。”螞蟻主要是用哪種“語言”進行交流的(   )
A.跳舞B.氣味C.聲音D.表情

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蜜蜂找到食物后,會在空中跳“8”字擺尾舞招引同伴去采蜜。這現象在生物學上稱為(   )
A.合作B.寄生C.捕食D.競爭

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于動物交流信息的是( )
A.公雞找到食物后發出“咯咯”的叫聲B.雌性螢火蟲尾端發出閃閃熒光
C.狗嗅氣味來找到回家的路D.烏賊遇到敵害時釋放墨汁

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列現象不屬于動物之間進行信息交流的是                      (  )
A.昆蟲釋放性外激素B.發現蜜源的蜜蜂“跳舞”
C.飛蛾撲向光源D.小狒狒對“首領”做出順從的姿態

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

具有社會行為的動物的重要特征是(   )
A.群體內部往往形成一定的組織B.成員之間有明確的分工
C.有的群體還有等級制度D.以上三項都是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

螞蟻是具有社會行為的動物。(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列現象屬于社會性行為的是
A.一只母雞帶著一群小雞在覓食
B.平時單獨行為或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首領有分工的,并能利用各種通訊手段保持聯系的集體
C.巖洞里居住著數百只蝙蝠,它們懸掛在洞頂巖壁上,有關各自固定的位置
D.固著在海底的珊瑚群,繁殖季節在潮汐到達高潮時,統一行動,同時產卵

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于動物社會行為重要特征的敘述,正確的是(    )
A.群體內部往往形成一定組織B.群體成員之間有明顯分工
C.有的群體問還形成等級D.上述三項都正確

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同步練習冊答案
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