將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組,在25度左右分別播種,甲組種在潮濕、肥沃的土壤里,乙組種在潮濕、貧瘠的土壤里,這兩組種子發芽的情況是( )
A.乙先發芽 B.甲先發芽 C.都不發芽 D.同時發芽
科目:初中生物 來源:2015-2016廣東潮州饒平縣海山一中七年級第一學期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學在使用顯微鏡時,在低倍視野中看到的圖像如下圖。他想將物像移到視野正中央,應將玻片
A.向右下方移 B.向左上方移
C.向右上方移 D.向左下方移
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科目:初中生物 來源:2015-2016四川宜賓宜賓縣觀音片區八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
最常用的人工呼吸方法是( )
A.口對口吸氣法 B.口對鼻人工呼吸法
C.口對鼻吹氣法 D.口對口吹氣法
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科目:初中生物 來源:2016遼寧沈陽中考生物學模擬試卷沈北質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的情況(不考慮溫度因素)。A.B.C為曲線上的三個點,D為橫坐標上的點。請據圖分析回答:
(1)在A點植物能進行的生理活動是___________,在C點植物能進行的生理活動是___________。
(2)B點為曲線與橫軸的交點,該交點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是___________。
(3)整條曲線說明光照強度與植物吸收二氧化碳的關系是:光照強度在D點之前___________。
(4)如果白天光照強度長時期為B點,植物不能正常生活,原因是___________________________________。
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科目:初中生物 來源:2016遼寧沈陽中考生物學模擬試卷沈北質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將甲、乙、丙三支試管按要求處理(加入饅頭是等量的)后放在37度左右的溫水中,5---10分鐘后各滴入2毫升碘液,其結果分析正確的是( )
A.三支試管均變為藍色
B.三支試管均不變色
C.甲試管變藍色,乙試管和丙試管不變色
D.甲試管變藍色,乙試管變淺藍色,丙試管不變色
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科目:初中生物 來源:2016遼寧沈陽中考生物學模擬試卷沈北質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生態系統種類與其功能不相符的一組是( )
選項 | 種類 | 功能 |
A | 森林生態系統 | 涵養水源、保持水土 |
B | 海洋生態系統 | 為人類提供飲用水、灌溉及工業用水 |
C | 濕地生態系統 | 凈化水質、蓄洪抗旱 |
D | 農田生態系統 | 為人類提供糧食 |
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科目:初中生物 來源:2016年四川省綿陽市游仙區九年級學業水平檢測(二診)生物試卷(解析版) 題型:填空題
一年一度的校園藝術節是學生付出的時節,學生們為自己能在匯報表演中獲取幾分鐘的展示自己的機會,校園角落隨可見學生利用休息時間在辛苦的排練著自己的節目;藝術節也是學生快樂的時刻,可以欣賞到各種形式精美絕倫的書畫作品,看著輕盈曼妙的舞姿,聽著悠揚婉轉的歌聲,品著滑稽夸張的小品;同時,藝術節也是收獲的時刻,他們用自己的方式給我們帶來了笑聲,給我們展示了青春的美……
(1)“悠揚婉轉的歌聲”刺激 內的聽覺感受器,產生神經沖動,通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,形成了聽覺。
(2)能看清“輕盈曼妙的舞姿”,是因為眼球內的睫狀體能夠調節 的曲度,使外界物體形成的物像始終落在視網膜上。
(3)優美的舞蹈動作離不開關節的參與,關節是運動的 。
(4)演出時表演者大汗淋漓,除以汗液形式排出體內的一些代謝廢物外,人體還具有 系統排出尿液和呼吸系統呼出氣體兩條排泄途徑。
(5)劇烈的運動需要大量的氧氣,外界氧氣進入表演者組織細胞需經過的過程是:肺與外界的氣體交換、 的氣體交換、氧氣在血液中的運輸、血液與組織細胞的氣體交換。
(6)體內繁忙的物質運輸是靠循環系統來完成,血液循環的動力主要來自于 。
(7)隨著高潮的到來,表演者和觀眾都群情激動。這些生命活動主要受到 的調節,但也要受到 調節的影響。
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科目:初中生物 來源:2016年四川省綿陽市游仙區九年級學業水平檢測(二診)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將剛摘下的葉片放入70℃的熱水中(如右圖),會發現葉片表面有許多小氣泡產生,并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多,這種現象說明了葉片的
A.下表皮光照較強 B.下表皮氣孔較多
C.下表皮顏色較深 D.上表皮生命力弱
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科目:初中生物 來源:2016年湖北省宜城市中考適應性考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
腔腸動物和扁形動物的共同特征是( )
A.有口無肛門 B.有口有肛門
C.無口無肛門 D.無口有肛門
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