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13.觀賞植物藏報春,在20~25℃的條件下,基因型為AA或Aa的藏報春開紅花,基因型為aa的藏報春開白花.但是,如果把開紅花的藏報春移到30℃條件下,新開的花則全是白色的,這說明(  )
A.生物的性狀表現不受基因的控制
B.基因對性狀的控制受到環境因素的影響
C.生物的性狀表現受環境因素的控制
D.基因型相同,若環境條件改變,則性狀一定改變

分析 即生物的性狀由基因決定的,還受環境條件的影響,是生物的基因和環境共同作用的結果,表觀型=基因型+環境條件,據此解答.

解答 解:A、生物的性狀表現受基因的控制,基因決定生物的性狀,A不符合題意;
B、基因對性狀的控制受到環境因素的影響,B符合題意;
C、表現型是由基因型和環境共同決定的,受環境因素的影響,C不符合題意;
D、生物的表現型受環境的影響,基因型相同,在不同的環境中,表現型不同,D不符合題意.
故選:B.

點評 本題考查環境對性狀影響的相關知識,重點考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.暑假的一個星期三,剛上小學三年級的小明買了爸爸和媽媽喜歡吃的桃子、梨等水果,并洗好裝在干凈的塑料袋里,放在廚柜里,準備周末和爸爸、媽媽一起上海邊玩的時候吃,沒想到周末拿出來一看,好多水果都爛了,還散發出一股酒味.請分析回答:
(1)腐爛的水果往往散發出酒味的主要原因是D
A.水果中含有酒精,腐爛后酒精流了出來      B.有人不小心將酒精灑在了水果上
C.細菌吃了水果,死亡后變成了酒精    D.酵母菌使水果發酵,將水果中的成分轉化成酒精
(2)小明若想使水果保存較長的時間不腐爛,比較好的方法是B
A.放入冰箱中                         B.用保鮮膜包好并放入冰箱中
C.放在餐桌上                         D.用保鮮膜包好并放在餐桌上.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于大熊貓身體結構層次關系的描述,正確的一項是(  )
A.B.
C.D.

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1.小麥和青蛙個體發育的起點都是(  )
A.卵細胞的成熟B.精子的成熟
C.受精卵D.種子或剛孵出的小蝌蚪

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.小明是個愛動腦筋、愛思考的學生,課余時間喜歡做一些小實驗.他學習完“生物的生殖”以后,便把兩個大馬鈴薯切成許多小塊種植.結果發現種植的馬鈴薯塊有的長了壓,有的沒長.他將馬鈴薯塊取出比較,驚訝的發現:沒帶芽眼的馬鈴薯塊沒有發芽.他想了又想:馬鈴薯發芽是因為沒有芽眼嗎?于是,他設計了一套方案重新進行實驗了.
①取兩個盛有潮濕的、肥沃、等質量土壤的花盆,編號甲、乙.
②將選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊莖若干,分成兩組,將帶有芽眼的馬鈴薯小塊種在甲花盆內,將不帶芽眼馬鈴薯小塊種在乙花盆內.將兩花盆放在相同的適宜條件下培養,一段時間后觀察.請分析回答:
(1)該實驗的假設:馬鈴薯塊發芽的原因是受芽眼的影響.
(2)小明用塊莖繁殖馬鈴薯,這屬于C.
A、分裂生殖     B、組織培養   C、無性生殖   D、有性生殖
(3)小明設置甲、乙兩花盆的目的是形成對照實驗.
(4)小明將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是控制變量.
(5)如果小明重新實驗結果與第一次實驗相同,紫色可以得出的結論是:馬鈴薯塊沒有發芽的原因是沒有帶芽眼.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.雷鳥在冬季到來的時候會換上一身白色的羽毛,如果當年的降雪來得過早或過晚都會使雷鳥暴露在敵害的視野中,這一事例說明(  )
A.生物對環境的適應具有普遍性B.生物的變異是普遍存在的
C.生物對環境的適應具有相對性D.生物的變異是不定向的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列哪項是皮膚、肺、腎共同具有的功能(  )
A.排出水分B.排出尿素C.排出二氧化碳D.排出無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖所示草原生態系統示意圖,請據圖回答下列問題.
(1)圖中的植物是生態系統中的生產者,動物是生態系統中的消費者.
(2)若作為一個完整的草原生態系統,除了如圖所示的組成成份外,還應包括非生物部分和分解者.
(3)該生態系統中共有5條食物鏈.其中最長的一條是草→鼠→蛇→鷹.
(4)生態系統中不斷進行著物質循環和能量流動,在平衡狀態下,該生物系統中數量最多的生物是草.該生態系統的能量最終來源于太陽能.
(5)狐、鷹的生物關系是競爭關系.如果人們為了一時的經濟利益,大量捕殺蛇、狐、鷹,會造成兔、鼠的數量增加,一段時間后,草數量減少,導致草原生態系統穩定性遭到破壞,這說明生態系統具有一定的自動調節能力,但這種調節能力有有一定的限度.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.以下疾病屬于遺傳病的是(  )
A.手足口病B.壞血病C.呆小癥D.色盲

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