【題目】“人有人言,獸有獸語”,動物能利用“行為語言”傳遞信息。下列除哪項外,均為動物傳遞信息的“行為語言”( )
A.昆蟲分泌性外激素引誘異性 B.蜜蜂發現蜜源時跳圓形舞
C.老母雞“咯咯”的召喚小雞 D.烏賊遇到敵害時釋放墨汁
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷對錯(對的填“A”,錯的填“B”)
( )(1)爬行動物和鳥的生殖發育完全擺脫了對水的依賴,是真正的陸生脊椎動物。
( )(2)海馬俗稱馬,就是哺乳動物。
( )(3)只要運動系統完好,動物就能正常運動。
( )(4)章魚、墨魚、魷魚等名稱里都帶“魚”,但它們是軟體動物。
( )(5)動物直接或間接以植物為食,這對植物的生長和繁殖總是不利的。
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【題目】某同學設計一個探究金魚藻在光下能否產生氧氣的實驗。他查閱資料后知道:氧氣難溶于水且具有助燃性(能使帶火星的木條復燃)。為此他設計了以下實驗步驟。請你為實驗步驟正確順序。
A.把金魚藻放在燒杯里,再將漏斗和試管依次反扣
B.將收集到一定量氣體的試管取出
C.把裝置移到光下
D.把帶火星的木條插進試管
該實驗步驟的正確順序是:_____→ _______ →_______→________。
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【題目】礦難發生后,救援隊若是白天從礦井中抬出被救人員,都用毛巾遮住被救人員的眼睛,這是為了( )
A. 讓被救人員好好閉目養神休息
B. 不讓被救人員的瞳孔受到刺激放大
C. 避免強光損傷被救人員的視網膜
D. 避免強光損傷被救人員的晶狀體
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【題目】觀察草履蟲實驗:
(1)要從草履蟲培養液的_____層吸一滴培養液,是因為____________________________,并將培養液滴在載玻片上,用_____________觀察草履蟲。
(2)蓋上蓋玻片,在_____倍鏡下觀察草履蟲的形態和運動。如果草履蟲運動過快,可以先在液滴中放幾絲棉花纖維,再蓋上蓋玻片,尋找一只運動相對________的草履蟲進行觀察。觀察過程中要使該草履蟲始終不脫離視線,玻片的移動方向應與草履蟲運動方向___________。
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【題目】觀察是科學探究的一種基本方法,下面科學觀察的敘述不正確的是
A. 要有明確的目的、有計劃和耐心
B. 要全面、細致和實事求是
C. 科學觀察必須要借助工具,不能直接用肉眼
D. 要及時記錄和積極思考
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【題目】環境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態因素。生態因素可分為兩類:非生物因素和生物因素。下列敘述中,屬于“生物因素對生物的影響”的是( )
A. 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀
B. 種豆南山下,草盛豆苗稀
C. ?智锕澲粒瑹j黃華葉衰
D. 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦
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【題目】某興趣小組在老師的指導下探究濕度對鼠婦生活的影響,請你一起來完成.
(1)提出問題:___________________
(2)根據問題做出假設
(3)制定并實施計劃:
a.準備好實驗材料:在鐵盤內,以中軸線為界,一側鋪一層濕土,一側鋪一層干土,都蓋紙板,形成___________和__________兩種環境.
b.在兩側中央各放入5只鼠婦,靜置兩分鐘后,每分鐘統計一次兩種環境中的鼠婦數目,統計10次.
c.這個實驗中的變量是_______。用多只鼠婦做實驗的好處是_____________。
(4)得出結論。
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