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【題目】如圖表示食物經過消化道時,糖類、蛋白質、脂肪被消化的程度,字母表示消化道順序的各個器官,請回答:

(1)曲線X表示_________的消化;曲線Y表示______的消化;曲線W表示__________的消化。

(2)在D中,X被消化為_________,Y被消化為___________,W 被消化為______________________

(3)圖中可以看出,三種營養成分最終都在[ D ]________處被徹底消化。

(4)C中含有的消化液有________D中含有的消化液有 ________________

【答案】 糖類 蛋白質 脂肪 葡萄糖 氨基酸 甘油 脂肪酸 D小腸 胃液 膽汁、胰液、腸液

【解析】淀粉、脂肪、蛋白質是大分子物質,必須經過消化才能被人體吸收。在消化道中,包括:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官。其中具有消化作用的器官是口腔、胃、小腸,且小腸是食物消化和吸收的主要場所。由圖示可以看出,食物在A、C、D器官中被消化,所以A是口腔,C是胃,D是小腸。
(1)淀粉是在口腔內被初步消化,在小腸內被最終消化,所以曲線X是淀粉的消化;蛋白質是在胃中被初步消化,在小腸內被最終消化,所以曲線Y是蛋白質的消化;脂肪只能在小腸內被消化,所以曲線W是脂肪的消化。
(2)D是小腸,X是淀粉,淀粉在小腸內被消化為葡萄糖,Y是蛋白質,在小腸內被消化為氨基酸,W是脂肪,脂肪在小腸內被消化為甘油和脂肪酸。

(3)圖中可以看出,三種營養成分最終都在D小腸處被徹底消化。

(4) C是胃,胃中含有的消化液有胃液,D是小腸,小腸中含有的消化液有膽汁、胰液、腸液。

練習冊系列答案
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(5)在B處有利于進行氣體交換的結構特點是____________________

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(3)與紅豆杉的種子相比,杏樹種子外有果皮,果皮是由花中________發育而來的。

(4)在探究影響種子發芽的環境因素中,同學們選擇同種種子進行了如下實驗。A組:50粒種子+20C+浸沒在水中;B組:50粒種子+20C+潮濕的環境;則探究過程中同學們作出的假設是___________________

(5)取一段帶莖的綠葉,把它放在水中剪斷并插入滴有紅墨水的水里,一段時間后,變成了“紅葉”。這主要是莖、葉中________(填“導管”或“篩管”)運輸物質的結果。

(6)植物葉片的氣孔張開和閉合會影響到植物的________(填序號)。

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