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8．森林生態系統是最大的生態系統．×（判斷對錯）

分析生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為2 0千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，是最大的生態系統．

解答解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等，是最大的生態系統．
故答案為：×

點評生物圈是最大的生態系統．

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18．神經調節的基本方式是（　　）

A．

反射

B．

反射弧

C．

神經元

D．

條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．某科技小組同學用大豆種子做了如下實驗

（一）實驗過程：
（1）取三個無色透明的玻璃杯，分別標記為A、B、C，在每個杯底鋪等量適量餐巾紙之后分別加入等量適量的水．
（2）取30粒大豆種子，隨機平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上．
（3）C杯內用注射器抽干氣體后再密封，B杯用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理，如圖甲所示
（4）將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環境中放置一段時間．
（二）實驗結果：一段時間后，A、B兩杯內的種子多數萌發，C杯內種子沒有萌發．請回答問題：
（1）如果幾位同學的設計思路是把A、B作為對照實驗，由此可以推斷他們最初所需要驗證的問題是大豆種子的萌發是否需要光照，該對照實驗的變量是光照，從實驗結果分析，這組對照實驗可以得出的結論是大豆種子的萌發不需要光照．
（2）圖甲中除了A、B對照外，能夠作為對照實驗的還有A和C，該對照實驗可以得出的結論是大豆種子的萌發需要充足的空氣．
（3）萌發后的大豆種子繼續發育形成了幼苗（如圖乙）．其中E來自D中的[6]胚，[2]將來發育成幼苗的7莖和葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在農田生態系統中個，田鼠吃農作物，貓頭鷹捕食田鼠，下列說法不正確的是（　　）

	A．	貓頭鷹數量增加可提高農作物的產量
	B．	貓的數量增加了，田鼠的數量就會減少
	C．	對貓頭鷹的過度濫捕亂殺就會破壞農田生態系統的平衡
	D．	貓頭鷹的數量不會影響農作物的產量

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．生物的多樣性是大自然賜給人類的寶貴財富，物種多樣性的一個重要原因是基因（遺傳）多樣性，生物與環境相互影響、相互作用，構成了生態系統．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如果連續出現陰雨天氣，會使大棚蔬菜的產量下降．主要原因是陰雨天氣不利于大棚蔬菜的（　　）

A．

呼吸作用

B．

花的傳粉

C．

蒸騰作用