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【題目】人們對自然的認識是一個不斷修正和完善的過程,科學研究更是如此。

材料一:2400多年前古希臘學者亞里士多德提出,植物生長發育所需要的物質全部來自土壤。

材料二:17世紀,比利時海爾蒙特把一棵25千克重的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里。只澆水。經過五年,再次稱重,柳樹質量已達80多千克,而泥土減少卻不到100克,如甲圖。

材料三:18世紀,英國普利斯特利通過如圖乙實驗發現,A鐘罩內的小鼠很快死亡,B鐘罩內的小鼠卻可以存活較長時間。

材料四:1864年,德國薩克斯發現綠色植物在光下還能合成淀粉等物質。1897年,人們首次把綠色植物的上述生理現象成為光合作用。

閱讀以上材料后回答下列問題:

1)如果亞里士多德的觀點成立,則海爾蒙特的實驗結果應該為________________________________

2)普利斯特利實驗說明了________________________________________________________

3)如今,依據碘能使淀粉變____________色的特點,常通過檢測淀粉來判斷植物是否進行了光合作用;為便于觀察,需進行如圖丙的實驗,當實驗結束取出小燒杯后,可觀察到酒精和葉片的顏色分別是____________________________________________________________________

4)光合作用的場所是______________________________________________

【答案】木桶里土壤的質量明顯減少 綠色植物能夠為小鼠的呼吸提供氧氣 酒精呈綠色,葉片呈黃白色 葉綠體

【解析】

光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物并且釋放出氧氣的過程。

1)亞里士多德認為植物生長發育所需的物質全部來自土壤;如果他的觀點成立,則海爾蒙特的實驗結果應該為木桶里土壤的質量明顯減少。

2)英國普利斯特利實驗是:A鐘罩內沒有綠色植物,小鼠很快死亡,B鐘罩內有綠色植物,小鼠卻可活較長時間;這說明綠色植物能夠為小鼠的呼吸提供氧氣。

3)淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性,人們常用淀粉的這個特性來鑒定淀粉的存在,在檢測植物是否進行了光合作用時也用到碘液;圖丙所示的實驗是脫去葉片內的葉綠素,方法是用盛有酒精的小燒杯隔水加熱;實驗結束后,因葉綠素溶解到酒精里,所以酒精變成了綠色,葉片脫去葉綠素后變成了黃白色。

4)綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。可見光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧,場所是葉綠體,條件是有光。

練習冊系列答案
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【題目】現在很多同學沉溺于網絡電腦游戲,長時間的電腦輻射對他們的身體健康有沒有傷害呢?生物興趣小組做了這樣的實驗:將健康狀況相同的成年雄性大白鼠隨機分成甲乙兩組,每組8只;甲組置于未開機的電腦前,乙組置于開機的電腦前,其他飼養條件相同;60天后獲得的實驗數據如圖。

1)本實驗探究的問題是電腦輻射對_____________的身體有沒有傷害?

2)實驗設置的變量是_______________________

A.電腦游戲種類 B.電腦是否開機

C.大白鼠的身體狀況 D.大白鼠的性別

3)甲乙組都用了8只大白鼠而不是1只大白鼠,目的是_________________________

4)從圖中可以看出,電腦輻射影響了_________________組大白鼠的質量增長和精子的正常發育。

5)數據顯示,長時間的電腦輻射對大白鼠的健康有害,這對我們中學生有什么啟示?_______________________________________________________________________________

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【題目】下圖甲是桃花的結構模式圖,圖乙是桃的果實示意圖。請分析回答下列問題。

(1)從構成生物體的結構層次上分析,花和果實都屬于____

(2)圖中[⑤][⑥]組成的結構叫____,結構[④]____

(3)花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做____。花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內的____結合成受精卵,該過程叫____

(4)桃的果實中,我們食用的部分[⑦]是圖甲[③]中的____發育來的,結構[⑧]是由圖甲中____(填圖中代號)發育來的。

(5)異花傳粉需要有一定的媒介,這種媒介主要是______ ______

(6)一朵花的主要結構是_____________,原因是_________________________

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