某同學使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見圖），要使視野中觀察到的細胞數目最多，應選擇的鏡頭為（ ）
A．②和⑤ B．③和⑤ C．③和④ D．①和④
科目：初中生物 來源：2015-2016廣東潮州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在光線明亮的實驗室里，觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞，為便于觀察，此時應（ ）
A．改用凹面反光鏡、放大光圈 B．改用凹面反光鏡、縮小光圈
C．改用平面反光鏡、放大光圈 D．改用平面反光鏡、縮小光圈
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校聯考八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
保護生物多樣性最有效的措施是（ ）
A．遷地保護 B．加強法制管理
C．克隆生物 D．建立自然保護區
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州市南安市柳城片區八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片及使用顯微鏡觀察的部分步驟，請據圖回答：
（1）制作裝片時，步驟①之前，在載玻片中央滴加的液體是 ．
（2）②是蓋蓋玻片操作：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下，這樣可以避免蓋玻片下面出現 而影響觀察．
（3）對光時，先轉動[ ] 使低倍物鏡對準通光孔；再轉動遮光器，使最大光圈對準通光孔；左眼注視目鏡，同時兩手轉動[ ] ，直到整個視野呈雪白色為止．觀察標本時，當圖象如⑤所示，應將玻片標本向 方移動后才能達到⑥的效果．
（4）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞達到⑥的效果時，顯微鏡目鏡和物鏡的讀數分別是“5×”和“10×”，這些細胞被放大了 倍．
（5）從結構層次分析，洋蔥鱗片葉表皮屬于 ，具有 作用．
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州市南安市柳城片區八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為了合力利用和保護草原資源，以下措施中不宜采用的是（ ）
A．退牧還草 B．興修草原水利
C．將草原改為農田 D．營造草原防護林
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州市南安市柳城片區八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于病毒的描述不正確的是（ ）
A．細胞微小、結構簡單
B．由蛋白質外殼和遺傳物質組成
C．沒有細胞結構
D．不能獨立生活
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州市南安市柳城片區八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將帶葉枝條進行如圖處理，過一段時間，把枝條取出切開，觀察到的現象是（ ）
A．僅木質部被染紅 B．僅韌皮部被染紅
C．韌皮部和木質部都被染紅 D．韌皮部和木質部都不被染紅
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科目：初中生物 來源：2015-2016吉林長春外國語學校八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，安全用藥是指（ ）
A．減少藥物的服用劑量 B．減少藥物的服用種類
C．選擇價格高的藥物 D．根據病情需要選擇恰當的藥物品種、劑量和服用時間
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科目：初中生物 來源：2016屆四川三臺三元初級中學校初中畢業生學業水平檢測生物試卷（解析版） 題型：探究題
我市某鎮近年種植了萬畝蘆筍園，為我們提供了鮮嫩的蘆筍。蘆筍為百合科植物石刁柏的嫩芽，外形與禾本科植物蘆葦的嫩芽相似，風味獨特，集天然野生和綠色有機等特點于一體，在國際市場上享有“蔬菜之王”的美稱，它營養豐富，富含多種氨基酸、蛋白質和維生素，其含量均高于一般水果和菜蔬，特別是蘆筍中的天冬酰胺和微量元素硒、鉬、鉻、錳等，具有調節機體代謝，提高身體免疫力的功效，在對高血壓、心臟病、白血病、血癌、水腫、膀胱炎等的預防和治療中具有很強的抑制作用和藥理效應。
（1）蘆筍地上莖是肉質莖，其嫩莖就是產品，地上莖屬于植物的層次結構中的 。
（2）蘆筍的漿果直徑7-8毫米，熟時紅色，有2-3顆種子，種子是由 發育而來。
（3）蘆筍光合作用的適宜溫度是15～20℃，溫度過高，光合強度大大減弱，呼吸作用加強，光合生產率降低，這句話說明影響蘆筍的光合作用主要生態因素之一是 。
（4）蘆筍的繁殖法有分株繁殖和種子繁殖兩種，其中分株繁殖屬于 生殖。
（5）蘆筍苗生長極慢，而且行距大，易滋生雜草，雜草與蘆筍之間是 關系。
（6）嫩莖中間組織呈空心狀的為空心筍，多因營養比例失調，缺少磷、鉀肥，采筍期過多追施氮肥，植株徒長造成。為了確保地上部分生長粗壯而又不空心，請你幫助“愛動手”同學完成如下探究活動。
提出問題：磷、鉀肥與蘆筍幼莖的組織空心有關嗎？
作出假設：采筍期追施磷、鉀肥有利于防止空心筍的產生。
設計方案：①將蘆筍生長狀況、土壤、光照等條件相似的甲、乙兩塊地作為試驗田。
②在蘆筍采收期，向甲乙兩試驗田施加單位面積 的氮肥，同時向乙地施加適量的磷、鉀肥，其他管理條件相同。
③采收蘆筍后，分別選出兩地中的空心蘆筍稱量。
實驗結果和結論：
如果甲乙兩地采收的空心蘆筍單位面積的量相等或甲地采收的空心筍比乙地單位面積的量小，說明假設 ；如果甲地采收的空心筍比乙地單位面積的量 ，說明假設成立。
實驗分析與評價：
甲乙兩組形成的 關系，必須滿足單一變量。從該實驗看出，植物生長所需最多的是含 的無機鹽。
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