為了合力利用和保護草原資源，以下措施中不宜采用的是（ ）
A．退牧還草 B．興修草原水利
C．將草原改為農(nóng)田 D．營造草原防護林
期末沖刺100分創(chuàng)新金卷完全試卷系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016廣東潮州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
甲乙兩地出產(chǎn)同一種葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)查，在葡萄的生長季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，見下表：
甲地 | 乙地 | |
白天 | 33℃ | 33℃ |
夜間 | 12℃ | 25℃ |
請根據(jù)上述資料分析推理：
（1）晝夜溫差對光合作用有影響嗎？
（2）晝夜溫差對呼吸作用的強弱有什么影響？ ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校聯(lián)考八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
親代的遺傳物質(zhì)傳遞給子代是通過（ ）
A．胚胎 B．受精卵 C．體細胞 D．生殖細胞
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校聯(lián)考八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“金蟬脫殼”指的是蟬脫去（ ）
A．鱗片 B．皮膚 C．外骨骼 D．甲殼
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州市南安市柳城片區(qū)八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
微生物有著廣泛的用途，下列對有關(guān)微生物應(yīng)用的敘述中錯誤的一項是（ ）
A．利用醋酸菌釀醋 B．利用青霉菌提取青霉素
C．利用乳酸菌制作酸奶 D．利用酵母菌制作泡菜
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州市南安市柳城片區(qū)八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見圖），要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭為（ ）
A．②和⑤ B．③和⑤ C．③和④ D．①和④
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州市南安市柳城片區(qū)八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是大豆的果實，據(jù)此可判斷大豆屬于（ ）
A．藻類植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物
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科目：初中生物 來源：2015-2016吉林長春外國語學校八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為“氣滯胃痛顆粒”說明書的一部分。請據(jù)此回答以下問題。
請仔細閱讀使用說明書并按說明使用或在醫(yī)師指導(dǎo)下購買和使用
[藥品名稱]氣滯胃痛顆粒
[成份]柴胡、延胡索（炙） 、枳殼、香附（炙） 、白芍、甘草（炙）等
[性狀]本品為淡棕色到棕黃色的顆粒；具特殊香氣，味甜，微苦辛。
[作用類別]本品為胃痛類非處方藥藥品。
[功能主治] 疏肝理氣，和胃止痛。用于肝郁氣滯，胸痞脹滿，胃脘疼痛。
[用法用量]開水沖服，一次5克，一日3次。
[注意事項]
1、忌氣怒，忌食辛辣食物。
2、孕婦忌用。
3、重度胃痛應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用。
4、按照用法用量服用。糖尿病患者、兒童及年老體弱者應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下服用。
5、服藥三天后，癥狀無改善者應(yīng)停止服用，去醫(yī)院就醫(yī)。
6、藥品性狀發(fā)生改變時禁止服用。
7、兒童必須在成人監(jiān)護下使用。
8、請將此藥品放在兒童不能接觸的地方。
9、如正在服用其他藥品，使用本品前請咨詢醫(yī)生或醫(yī)師。
（1）說明書右上角“OTC”的含義是
（2）該藥是屬于中藥還是西藥？
（3）哪些人在服用前應(yīng)征求醫(yī)生的意見？
（4）小強服用5天了，胃痛的癥狀并沒減輕，他該繼續(xù)服用此藥嗎？
（5）小強恰巧這幾天感冒了，正在服用一些抗感冒的藥，你建議他怎樣做才能更科學地用藥?
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科目：初中生物 來源：2015-2016吉林長春外國語學校八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將一黃色玫瑰的枝條做接穗，紅色的玫瑰做砧木進行嫁接，嫁接上去的枝條上開的花是（ ）
A．只有紅色 B．只有黃色
C．橙色 D．有黃色又有紅色
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