【題目】這個學期的許多實驗使用了顯微鏡,回答下面問題,檢驗你對顯微鏡及其操作了解多少。
(1)如果目鏡上標有10×,物鏡上標有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數是____________倍。
(2)用顯微鏡觀察玻片時,發現視野中有一個污點,移動物鏡和玻片標本污點都不動,說明污點在____________上。
(3)當轉動顯微鏡的粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降時,操作者的眼睛一定要看著____________。
(4)小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上方,如果要把物像移到視野中央,你認為小明應該把玻片向____________移動。
(5)使用顯微鏡對光的順序是____________。
①選遮光器上較大的光圈對準通光孔 ②轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔 ③左眼注視目鏡,右眼睜開 ④轉動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內
A.①→②→③→④ B.②→①→③→④C.③→④→②→①D.③→②→①→④
【答案】400目鏡物鏡左上方B
【解析】
顯微鏡放大的倍數是目鏡放大倍數和物鏡放大倍數的乘積;擦拭顯微鏡的鏡頭時,要用專門的擦鏡紙;在顯微鏡中看到的是實物的倒像,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。
(1)顯微鏡的放大倍數是物鏡放大倍數和目鏡的放大倍數的乘積,所以該細胞的放大倍數是10×40═400(倍)。
(2)判斷顯微鏡視野中污點的位置:先轉動目鏡如果污點動說明在目鏡上,如果污點不動,說明不在目鏡上;然后移動玻片標本,污點動說明在玻片標本上,如果不動說明污點在物鏡上。移動物鏡和玻片標本污點都不動,說明污點在目鏡上。
(3)當鏡筒下降的時候,如果只注視目鏡,我們看到不物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標本,所以在鏡筒下降時我們要注視物鏡,防止其壓碎玻片標本。
(4)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上方,要想把它移到視野中央,應該向左上方移動玻片標本,物像才向右下方移動移到視野中央。
(5)對光時,先轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔,然后選擇遮光器上較大的光圈對準通光孔,左眼注視目鏡,右眼睜開,最后轉動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內,可以看到一個明亮的圓形視野。故正確順序是:②→①→③→④。
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【題目】下面是一個健康人的血漿、原尿、尿液的三個樣品中主要物質含量表(單位:克/100毫升),請據表回答:
物質 | 樣品A | 樣品B | 樣品C |
葡萄糖 | 0.1 | 0 | 0.1 |
無機鹽 | 0.9 | 1.1 | 0.9 |
蛋白質 | 微量 | 0 | 7.5 |
尿素 | 0.03 | 1.8 | 0.03 |
(1)根據表中數據分析,樣品A是____。
(2)尿液的形成有兩個重要的生理過程,一是和腎小囊內壁的過濾作用,二是____的重吸收作用。
(3)若某人的尿液中有葡萄糖,可能是腎單位中的____發生了病變。
(4)天寒地凍的日子,某些同學為了少上廁所,就少喝水,這種做法好嗎?理由是什么?
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【題目】“大樹底下好乘涼”,大樹底下之所以涼快是因為水蒸氣從氣孔散失并帶走熱量,這源于植物的 ( )
A. 光合作用 B. 發育作用
C. 蒸騰作用 D. 吸收作用
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【題目】合理用藥是健康的生活習慣之一。下列有關人們用藥的一些認識,不正確的是( )
A. 為預防感冒,要經常服用抗生素
B. 首次用藥或癥狀較重時也不可以加大用藥量
C. 俗話說“是藥三分毒”,非處方藥在服用前也要仔細閱讀說明書
D. 進口的藥物療效不一定比國產的好
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【題目】高等動物的運動不僅依靠運動系統,還需要神經系統的調節。其完成一個動作的正常生理活動順序是( )
①骨骼肌收縮 ②肌肉附著的骨受到牽拉產生動作 ③骨骼肌接受神經傳來的興奮
A.③①②
B.②③①
C.①②③
D.②①③
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【題目】請閱讀下面科普文章
激素是把雙刃劍
人體內含有多種激素,各種激素職責明確、分工精細,各自發揮著獨特的作用,被喻為“人體內的魔術師”。但如果身體中某種激素含量過多或若缺少某種激素,則可影響整個機體的生命活動,甚至危及生命,因此可以說激素是把“雙刃劍”。
身體里可分泌激素的細胞數量很多,且分布廣泛,被稱為內分泌細胞,一些分布比較集中的內分泌細胞構成內分泌腺。人體內激素的含量很微小,力量卻大得驚人:可調節營養物質的代謝過程:確保各個器官與組織的正常生長發育,并影響衰老過程;調節神經系統的活動;促進生殖器官與生殖細胞發育和成熟等。
激素可由血液運送或經彌散到達靶細胞,與其受體結合引起反應。其發生作用較慢,但可同時使不同器官產生反應,且持續時間較長。激素這個龐大的家族成員之間,有時也相互作用,甚至同一激素也可呈現不同的作用機制。
盡管激素有利于促進生物的生長、發育、分化等,但如果不分對象,不加節制地濫用,也會對人體造成很大的危害。
在研究激素時,科學家還發現了一類“環境激素”。如焚燒垃圾時釋放的致癌物質--二惡英。還有人類在生產、生活中使用和排放的化學物質,如洗滌劑、化妝品、汽車尾氣等。
研究發現,這些“環境激素”與人體內激素的分子結構非常相似,它們通過各種渠道混入食物和空氣,進入人體后,會與相應“受體”結合,誘使機體漸漸改變某些生物化學反應,干擾人體內分泌。久而久之,就會使人體發生嚴重的差錯和病變。
由此可見,要想讓激素真正為人類的健康保駕護航,激素的應用必須極其嚴格,使用時需要反復權衡利弊,以免危害人體自身健康。
結合文章內容回答下列問題。
(1)人體內的激素是由____分泌的,經血液運送或彌散到達____,與其受體結合引起反應。
(2)青春期,垂體分泌的_____激素,可促進人體身高快速增長。如果該激素在此時期分泌過少,可能會影響______ 。研究結果表明,該激素80%在睡眠時分泌,且 22:00到凌晨2:00是分泌高峰期,該信息給你的啟示是_______
(3)下列關于激素的敘述,正確的是____
a.一種激素只對一種特定靶細胞起作用
b.激素過少或過多均可影響生命活動
c.應完全限制使用激素,以免危害人體
d.激素調節作用快,持續時間長
(4)下列有關“環境激素”的說法,不正確的是____
a.焚燒垃圾、汽車尾氣均可釋放“環境激素”
b.“環境激素”能致癌,或擾亂激素調節
c.“環境激素”只影響環境,不影響人體
d.“環境激素”與人體內激素爭搶“受體”
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