【題目】植物進化的歷程主要是藻類植物→________→__________→__________。
【答案】苔蘚植物 蕨類植物 種子植物
【解析】
生物進化的歷程是結構由簡單到復雜，由水生到陸生，由低等到高等。植物的進化歷程：原始藻類植物→（原始苔蘚植物和原始蕨類植物）→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），因此，它們在進化歷程中由低級到高級的順序是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物，前三大植物不結種子，通常依靠孢子來繁殖后代，最后一類可通過產生的種子來繁殖后代。
如圖生物進化樹：
可見，植物的進化歷程：原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）。因此，它們在進化歷程中由低級到高級的順序是藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】平桂區推行“豬﹣沼﹣果（糧、菜）”“豬﹣沼﹣果（糧、菜）﹣雞”等生態種養循環模式．如圖的農業生態系統中，雞、豬、人的糞便以及農作物秸稈通過沼氣池的發酵作用，產生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以作肥料．請分析回答以下問題：
（1）建立此生態系統的目的是_____．
（2）在此生態系統中，含有能量最多的生物成分是_____．豬在生態系統中的成分是_____．
（3）寫出人獲取能量最多的食物鏈：_____．
（4）該農業生態系統中的物質和能量沿著_____流動．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是子宮中的胎兒，請據圖回答下列問題。
（1）胚胎發育到________，外貌才有點像人。
（2）胎兒通過________和________從母體的血液中吸取氧和養料，同時將代謝廢物和二氧化碳通過________和________排到母體血液中。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖表示一個池塘生態系統，請據圖回答問題：
（1）在這個生態系統的組成成分中，水草、浮游植物屬于__________；魚、蝦屬于_____________；陽光、泥沙屬于___________；圖中沒有顯示出來的成分是_________。
（2）如果池塘里的魚、蝦都以浮游植物為食，魚、蝦與浮游植物之間的關系屬于____________；魚、蝦之間的關系屬于___________。
（3）與這個池塘相鄰的是農田，農民為了殺蟲噴灑了大量農藥，一段時間后，池塘中魚、蝦的數量將會__________。這說明各個生態系統______________________。
（4）小明同學學習了“多種多樣的生態系統”的知識后，回家自己做了一個小生態瓶，如圖。有同學指出小明的生態瓶不符合制作要求，你認為小明的哪種做法是不合適的__________
A 瓶內生物成分齊全B 有一定的光照C 瓶內裝滿水D 瓶塞密封嚴實
（5）生態瓶屬于________生態系統（填“人工”或“自然”）。
（6）小強收集了不少有關生態系統的文字資料，例如：某種生態系統是水、陸兩種界面交互延伸的一定區域，是水域與陸地過渡形態的自然體，以水生植被為主體，如堿蓬，檉柳等鹽生植物及紅樹林等。它在調節氣候，蓄洪防洪，降解污染等方面有其獨特的功能，人們稱其為“地球的腎”。這指的是_________ 生態系統。
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