試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 碎屑適量 |
唾液有無 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
分析 在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗,在實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題.該實驗設置了兩組對照實驗:1與2、1與3,變量分別是唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌.
解答 解:(1)要探究唾液對淀粉的消化作用,應以唾液為變量設置一組對照實驗,因此在2號試管中應加入2ml清水和1號試管形成對照.
(2)從表格中看出1號試管和2號試管唯一不同的是1號試管有唾液和2號試管無唾液.因此1、2號試管是以唾液的有無為變量形成的一組對照實驗,目的是探究唾液對淀粉的消化作用.
(3)1號試管與3號試管形成了以是否攪拌為變量的對照實驗,為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選用1和3兩支試管.由于3試管雖然加入的是2ml唾液,但是不進行攪拌,饅頭碎屑不能與唾液充分混合,試管中的淀粉只有一部分能被唾液淀粉酶消化,還有剩余的淀粉,因此加入碘液后觀察到3號試管的實驗現象是變藍.
故答案為:(1)2mL清水;對照
(2)唾液
(3)1和3;變藍
點評 解答此題的關鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉有消化作用,碘液遇淀粉變藍色.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子與卵細胞在子宮內完成受精作用 | |
B. | 男性生殖系統中,產生精子和分泌雄性激素的是睪丸 | |
C. | 胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧 | |
D. | 生殖器官的發育和成熟,是青春期發育最突出的特征 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由2-5-肺泡-6-3的循環過程叫肺循環 | |
B. | 圖中的5叫肺動脈,內流動脈血 | |
C. | 血液流經肺泡后,血液中氧的含量會增加 | |
D. | 血液由M流向N后,動脈血變為靜脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體神經細胞與其他細胞明顯不同,它的細胞體生有許多突起 | |
B. | 人醉酒后會出現語無倫次、走路不穩的現象,分別與大腦和小腦有關 | |
C. | 在人的上臂接種乙肝疫苗時,吸收藥物的主要是肌肉細胞,先感覺疼痛后迅速縮手 | |
D. | 新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作,這是簡單反射 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 造血干細胞是一種沒有分化的細胞 | |
B. | 造血干細胞能夠分化為紅細胞、白細胞和血小板 | |
C. | 造血干細胞移植可以治療白血病等疾病 | |
D. | 人的骨髓和臍帶血中有造血干細胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 仙人掌的葉變成刺 | |
B. | 雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色 | |
C. | 秋天大雁從北方飛往南方 | |
D. | 蔥的地上部分呈綠色,地下部分呈白色 |
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