【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”中描述的現(xiàn)象，體現(xiàn)的生物的基本特征是（ ）
A. 生物能進(jìn)行呼吸 B. 生物的生活需要營養(yǎng)
C. 生物能生長和繁殖 D. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表是某水域生態(tài)系統(tǒng)流進(jìn)各營養(yǎng)級的能量數(shù)值表，表中a、b、c、d分別表示不同的營養(yǎng)級，其構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)?/span>
生物種類 | a | b | c | d |
能量（J/M2） | 141．1×105 | 15．9×105 | 0．88×105 | 871． 3×105 |
A． a→b→c→d B．d→c→b→a C．d→a→b→c D．c→b→a→d
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】洋蔥被稱為“蔬菜皇后”，其營養(yǎng)成分豐富，對癌癥，心血管疾病等有預(yù)防作用，如圖所示洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過程，其中說法錯誤的是（ ）
A. 幼根的生長主要依賴于a區(qū)和b區(qū)
B. c區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行①過程，所以c區(qū)屬于分生組織
C. ②表示分化過程，它使細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，各自具有了不同的功能，從而形成組織
D. a區(qū)表皮細(xì)胞形成根毛，擴(kuò)大吸收面積
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢的敘述，下列各項(xiàng)正確的是
A. 生活環(huán)境從陸生到水生 B. 從多細(xì)胞生物到單細(xì)胞生物
C. 進(jìn)化地位從低等到高等 D. 身體從結(jié)構(gòu)復(fù)雜到結(jié)構(gòu)簡單
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我們說地球的容納量是有限的，主要是因?yàn)? )
①地球上的可耕地是有限的，并且越來越少 ②淡水資源是有限的，而且污染的越來越多 ③生態(tài)環(huán)境的自動調(diào)節(jié)能力是有限的
A. ③ B. ①②③ C. ①② D. ②③
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