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13.語(yǔ)文課上學(xué)到的成語(yǔ)中,很多與生物學(xué)有關(guān)系.下列成語(yǔ)中,說(shuō)明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是( 。
A.螳螂捕蟬,黃雀在后B.種瓜得瓜,種豆得豆
C.千里之堤,潰于蟻穴D.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵

分析 生物適應(yīng)環(huán)境,生物又影響環(huán)境.生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.

解答 解:A、螳螂捕蟬、黃雀在后,屬于捕食關(guān)系,是生物對(duì)生物的對(duì)生物的影響.故該選項(xiàng)不符合題意;
B、種瓜得瓜、種豆得豆,是子代和親代具有相同的性狀,屬于遺傳現(xiàn)象.故該選項(xiàng)不符合題意;
C、千里之堤、潰于蟻穴,白蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響,屬于生物對(duì)環(huán)境的影響.故該選項(xiàng)符合題意;
D、風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵,是唳:鳥(niǎo)鳴.聽(tīng)到風(fēng)聲和鶴叫聲,都疑心是追兵.形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼.屬于復(fù)雜反射.故該選項(xiàng)不符合題意.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?zhuān)?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)證據(jù)和推測(cè)之間的邏輯關(guān)系比較嚴(yán)密的是( 。
A.一度干涸的池塘一旦有水會(huì)出現(xiàn)各種生物,說(shuō)明生物是從非生命物質(zhì)中自發(fā)產(chǎn)生的
B.把大豆種子放進(jìn)冰箱里不能萌發(fā),說(shuō)明菜豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度
C.將點(diǎn)燃的小木條放進(jìn)盛有萌發(fā)種子的瓶子中,小木條立即熄滅,說(shuō)明種子呼吸時(shí)產(chǎn)生二氧化碳
D.把經(jīng)過(guò)消毒的肉湯密封起來(lái)不會(huì)變質(zhì),但打開(kāi)蓋子后就會(huì)變質(zhì),說(shuō)明導(dǎo)致肉湯變質(zhì)的微生物來(lái)自瓶外而非來(lái)自肉湯本身

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
B.靜脈瓣能防止血液從靜脈流向動(dòng)脈
C.肺由大量肺泡組成,肺泡外纏繞毛細(xì)血管有利于氣體交換
D.胃蛋白酶進(jìn)入小腸后催化活性降低或消失

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖的分類(lèi)檢索表中,魚(yú)的類(lèi)別應(yīng)該位于( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.甲、乙兩人在正常進(jìn)餐后,4小時(shí)時(shí)測(cè)定的血糖含量乙為1.4%,甲為0.1%.然后給甲、乙兩人分別喝下等量的同一濃度的葡萄糖溶液,并每隔半小時(shí)測(cè)定一次血糖含量.結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲飲用葡萄糖液 1小時(shí)后,血糖含量會(huì)迅速下降.乙的血糖含量下降較慢.
請(qǐng)回答:
(1)甲、乙兩人中可能乙是病人,患的可能是糖尿病.
(2)甲飲用葡萄糖液1小時(shí)后,血糖含量會(huì)迅速下降.此時(shí)胰腺分泌的胰島素顯著增加,該激素的作用是降低血糖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于病毒的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活
B.病毒的個(gè)體很小,要用光學(xué)顯微鏡才能觀察到
C.病毒一旦侵入人體,就會(huì)使人患病
D.病毒通過(guò)分裂方式繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列植物的生殖方式屬于有性生殖的是(  )
A.利用組織培養(yǎng)技術(shù)繁育草莓B.蘋(píng)果可通過(guò)嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種
C.菜豆通過(guò)種子繁殖后代D.葡萄可用枝條扦插繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列血管中流動(dòng)著靜脈血的是( 。
A.下腔靜脈B.主動(dòng)脈C.肺靜脈D.腎動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.在學(xué)習(xí)《神經(jīng)調(diào)節(jié)》一節(jié)時(shí),老師請(qǐng)同桌同學(xué)之間體驗(yàn)“膝跳反射”,向南第一次給曉東做的時(shí)候,曉東小腿不自覺(jué)迅速跳起,第二次做的時(shí)候,曉東的小腿未動(dòng).關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是C.(填字母)
A.膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓
B.膝跳反射時(shí),膝部的韌帶是感受器
C.第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)大腦控制了韌帶的活動(dòng)
D.兩次實(shí)驗(yàn)說(shuō)明脊髓具有反射和傳導(dǎo)兩方面的功能.
第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是1→5→3→4→2.(填圖中序號(hào))

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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