【題目】今年是農歷豬年，與植物豬籠草相比，家豬在生物體結構層次上特有的是（ ）
A.細胞B.組織C.系統D.個體
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖1是兩種常見顯微鏡結構示意圖，相同序號指向功能相同的結構。結合臨時裝片的制作和觀察過程，回答下列問題。
（1）操作顯微鏡時，如果要轉換物鏡，應調節[①]______。
（2）調節[______]粗準焦螺旋使物鏡接近裝片時，眼睛應看著______，防止鏡頭接觸裝片。
（3）顯微鏡中[④]的作用是______。
（4）王明制作口腔上皮細胞臨時裝片，觀察過程中看到不同視野如圖2．出現甲視野是因為______操作不當；己排除顯微鏡和玻片不潔的問題，乙視野雜質多可能是______步驟操作不當的結果；丙視野中口腔上皮細胞被______染成淡黃色。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據消化系統模式圖，分析回答下列問題：
（1）圖一中消化食物和吸收營養物質的主要場所是[ ]__________。
（2）在①中食物被牙齒咀嚼、舌的攪拌這一過程屬于____________消化。
（3）蛋白質最終在⑥里被消化分解成_______才能被吸收；而在⑤中能夠吸收的營養物質有 ____________________________。
（4）圖二中是指食物中的營養物質經過A過程后被分解成小分子才能經過B進入到血液中，則B過程代表 ________________ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖，按照構成生物體的結構層次排序，正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是植物個體發育不同時期結構層次，據圖回答下列問題。
（1）構成植物體的基本單位是______。
（2）圖中a過程表示細胞的______過程。通過b過程形成了______。
（3）圖丁所示的結構，在結構層次上屬于______。其中的表皮屬于______組織。
（4）圖戊所示生物與人相比，不具有的結構層次是______。
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