【題目】地球上最大的生態系統是（ ）
A.森林生態系統
B.草原生態系統
C.海洋生態系統
D.生物圈
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體組織、器官和系統的正常工作為細胞提供了相對穩定的生存條件，包括營養、氧氣等以及排除廢物。人體是一個統一的整體，各個系統相互聯系、相互協調，以完成生命活動。下圖是人體進行消化吸收、呼吸、循環、排泄等生理活動部分結構示意圖。請據圖分析并作答
（1）青少年生長發育旺盛，為滿足骨骼、肌肉等生長發育所需，需食用適量的_____，在圖甲②中消化它的酶是_____，在④中被徹底消化為_____，并被吸收進入血液。
（2）圖乙所示為肺泡及其周圍一條毛細血管，進行過程a和過程b時，靠_____實現；進行過程c和過程d時，靠_____實現。當血液由①流向②后，血液變為_____。
（3）圖丙中控制血液向一個方向流動的結構叫_____。吸收入血的養料和氧隨血液分別首先流入圖丙中的[]_____和[]_____，養料和氧通過血液循環就輸送到全身各處的組織細胞中，供其進行生命活動。
（4）組織細胞中進行生命活動產生多種廢物，這些代謝廢物進入血液后，除_____外，其余廢物主要是通過流經圖丁所示結構后，形成_____再排除體外。圖丁中的②④⑥共同構成一個_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲為眼球結構示意圖,圖乙為某同學模擬眼球成像原理的實驗裝置示意圖。請據圖回答下列問題:
(1)模擬成像實驗中的白紙板相當于眼球的[_____]_____,中間的凸透鏡相當于眼球的[_____]_____。
(2)模擬實驗中,調節并固定蠟燭、白紙板、透鏡的位置后,此時可在白紙板上見一清晰蠟燭倒像,可以說明物體在視網膜上成的是_____的像。
(3)在蠟燭、透鏡、白紙板位置固定不變的情況下,換上焦距稍大的透鏡,發現蠟燭倒像由清晰變得模糊了,若要使像恢復清晰,可將白紙向_____移動(填“左”或“右”),這相當于人眼觀察_____處的物體。由此而得出:眼睛是通過調節_____來看清遠近不同的物體。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在一片森林中，有土壤、陽光、水、空氣，還生活著各種植物、動物和微生物，對于生活在森林中的動物來說，下列屬于生物因素的是（ ）
A.土壤
B.空氣
C.植物
D.水
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